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安徽教师招聘历史备考资料“从汉至元政治制度的演变”教材精讲二
安徽教师招聘历史备考资料“从汉至元政治制度的演变”教材精讲二2017年安徽教师招聘证笔试公告由中公安徽教师招考网为您提供参照《2016年安徽教师资格笔试公告》中详细描述了2016年安徽教师招聘证报考条件、流程、笔试内容等(如下)——通过必威体育精装版安徽教师招聘考试资讯可以了解,《2016年安徽教师招聘笔试公告》,2016年安徽教师招聘考试报名时间为5月30日8:00至6月3日18:00,笔试时间:2016年6月25日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》,下午14:00—16:30 《学科专业知识》,安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘|资格资料大全供考生备考学习。安徽教师资格考试的笔试为安徽统一试卷,面试时间内容由各个县区负责组织面试。 建议考生仔细阅读以下文字,更多中公课程详情,可以点击2017年安徽教师招聘笔试课程查询需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。知识点君权与相权之争-----君主专制的演进1.演变过程(1)汉朝:内外朝制原因:汉初:继承秦制,丞相有相当大的权力,位高权重。时间:汉武帝时期组成:皇帝左右的亲信、皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领职能:随侍左右,顾问应对,参议要政作用:与以丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构“外朝”相对应,在宫廷之内对重要的政事先做出决策,使皇帝掌握了重大事务的最终决策权。(2)唐朝:三省六部制源流:三省六部制由隋朝正式确立,唐朝进一步完善。组成:中书省、门下省、尚书省(吏、户、礼、兵、刑、工)职能:中书省:决策机构,草拟政令;门下省:审议机构,审核政令;尚书省:执行机构,执行政令,下分六部,各司其职。发展:在门下省设政事堂,作为三省宰相共同议定军国大政的场所。后来凡是参加政事堂会议的他官员,身份也等同于宰相。特点:皇帝用分散相权的方式来加强君主专制作用及影响:三省各自独立又互相制约,使相权趋于分散。即可集思广益使决策更加科学,提高行政效率,又便于皇帝的控制,是古代官僚体系成熟的标志,被后世历代王朝所沿用(3)宋朝:二府三司制二府:政府:中书门下为行政机构,掌管全国政务。设参知政事为副宰相,以分散宰相的行政权枢府:设枢密院掌管军事,长官为枢密使三司:盐铁、度支、户部,长官为三司使,总理全国财政评价:①进一步分割相权,加强了皇权,却减弱了对皇权的约束力。②职权过于分散,导致行政效率低,出现“冗官”局面。(4)元朝:中书省——相权加强设中书省,代替三省作为中央行政机关,长官行使宰相职权。2、演变原因:(1)防范宰相擅权,加强皇权,巩固统治。(2)提高行政效率;(3)弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷。3、归纳演变趋势:相权不断削弱直至宰相制被废除,皇权在明清时期达到顶峰。知识点选官用官制度的变化知识点中国古代王朝的监察体制1、演变历程----历代监察机构(1)秦代:中央---御史大夫地方---郡设监御史(2)汉代:中央---御史大夫地方---刺史、司隶校尉(3)汉以后:2、评价:(1)积极性:监察体制的逐渐健全,一定程度防止官员腐败、贪赃枉法,滥用职权等,适应了专制主义王朝实行有效统治的需要。(2)局限性:未能对皇权作出制约(代表皇帝不代表社会);监察官员和监察机构贪赃枉法的情形司空见惯,使得监察系统受到严重破坏。相关推荐:《2016年安徽教师招聘笔试公告》建议收藏:2017年安徽教师招聘考试备考专题更多教师考试相关信息,欢迎访问中公安徽教师招考,随时为您提供最专业准确的回答。——————————————————更多内容,一起来看看安徽教师招聘考试课程是如何设置教学的!中公教育安徽教师招聘考试培训与辅导专家提醒您,备考有计划,才能在招教考试大战中拔得头筹!安徽教师招聘考试题库邀请您一同刷题!
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