01-社会学的对象与学科性质.pptVIP

社会学概论 使用教材：王思斌《社会学教程》（第三版） 课程说明 课堂要求 认真听讲 笔记与教材的使用 课堂纪律 课程成绩 考勤与课堂表现（1/3） 作业（2/3） 作业：不少于1000字，独立完成，不得抄袭，不得造假 社会调查记录一篇：访谈（提交访谈记录） 你现在在家庭、学校、社会中主要承担那些角色？谈谈你对这些角色的认识以及在扮演这些角色的过程中存在的问题。 访谈对象、内容与要求 访谈对象：吸烟者1人，不吸烟者1人 访谈时间：每个访谈对象不少于30分钟 访谈内容 基本情况：对象的年龄、性别、文化程度、职业、收入、家庭成员等 吸烟者：吸烟历史；对吸烟的认识（对自己、对他人）；最亲近的人（与访谈对象的关系）对自己吸烟的态度；为什么要吸烟？现在正在吸的香烟价格；每月在吸烟上的开支；吸烟以后的感觉；是否有过戒烟的想法或努力？今后是否有戒烟的打算等 不吸烟者：是否曾经吸过烟。如果有请调查：吸烟历史；戒烟原因；戒烟前后的感觉；对吸烟的认识（对自己、对他人）；对现在在你面前吸烟的人或行为的态度等。如果没有请调查：对吸烟的认识；如果有人在你面前吸烟，你的感觉和反应；如果你最亲近的人（与访谈对象的关系）吸烟你会怎么做等 记录内容 访谈时间、地点、访谈对象的基本情况 访谈内容：如实记录，尽量记录访谈对象的原话，并用“”表明 其它事项：访谈时的周围场景；访谈过程中访谈对象的有意义的表情及动作等 推荐书目 第一章　社会学的对象与学科性质 第一节　社会学的产生与发展 一　社会学的产生 社会学的两个创始人（孔德和马克思），形成社会学研究的两条路线——雷洁琼 1. 社会学产生的标志 “社会学”名称的提出：社会物理学→社会学 “社会物理学”：圣西门－孔德－阿道夫·凯特勒 孔德《实证哲学教程·第四卷》（1838） 孔德：人类思维发展的三阶段　　　　　　——社会学产生的思维基础 孔德关于科学的分类与序列　　　　　　　　——社会学的学科定位 2. 社会学产生的条件 （1）社会条件 （1）社会学产生的社会条件 思想启蒙→人的思想解放 文艺复兴 思想启蒙运动 工业革命→经济快速发展 社会变迁和社会问题 工业革命 社会变迁和社会问题 （2）社会学产生的思想条件 古希腊社会思想 近代西方社会思想 社会契约论：人类为何、何以组成社会？ 空想社会主义 （3）社会学产生的学术条件 自然科学的发展 文艺复兴以后，自然科学迅速发展，天文学、地理学、物理学、化学、生物学取得突破 哥白尼天文学革命：天文学基本概念的变革＋人对自然理解的根本变革＋西方人价值观变更的一部分（托马斯·库恩） 牛顿经典物理学：显示了自然科学方法的巨大威力→是否可用自然科学方法研究社会？ 达尔文生物进化论：第一次把自然置于完全科学的基础上→社会的发展是否是一个自然历史过程 自然科学发展对社会研究的启示 用自然科学的精确方法研究社会——社会学（孔德） 有机体类比（斯宾塞） 3. 马克思主义社会学的诞生 马克思从另一角度分析资本主义社会的成就和弊端——社会学创始人 《资本论》：马克思用经验方法分析资本主义社会的经典之作——关于资本主义社会的社会学著作 社会学遗产：阶级理论、冲突理论、异化思想 马克思的社会学影响 不仅影响了韦伯、曼海姆、米尔斯、吉登斯等几代社会学家的思想，也影响了整个西方社会学的发展 蔡特林（Irving. M. Zeitlin）:19世纪末20世纪初杰出的社会学家们是在充分考虑到马克思主义的理性挑战并在同它的斗争中发展起自己的理论的 二　社会学的形成和发展 经典社会学 现代社会学 当代社会学 1. 西方社会学的形成　　　 ——西方社会学的经典时代 孔德的社会学贡献 主要著作 《实证哲学教程》（6卷）（1830－1842） 《实证哲学体系》（4卷）（1851－1854） 主要贡献 “社会学” 研究方法 社会静力学：社会结构与社会秩序 社会动力学：社会过程与社会进步（社会变迁） 斯宾塞的社会学贡献 主要著作 《综合哲学》（五部，1860-1896） 《社会学原理》（3卷，1876-1896） 《社会静力学》（1850） 《社会学研究》（群学肄言， 1873） 主要贡献 社会进化论（社会达尔文主义） 生存竞争、适者生存 社会有机体论：有机体类比 社会是超有机体 增长、分化→社会结构变迁 功能分析：强调结构的功能 尚武社会与工业社会 迪尔凯姆的社会学贡献 主要著作 《社会分工论》（1893） 《社会学方法的准则》（1895） 《自杀论》（1897） 《宗教生活的基本形式》（1912） 主要贡献 社会学的研究对象：社会事实 机械团结与有机团结 用实证方法研究社会现象：自杀现象 宗教社会学：宗教就是被神化了的社会 研究方法：社会事实必须根据社会事实来解释 第一个社会学学派：法国社会学年鉴