人教版《牛顿第一定律》PPT课件.ppt

②斧头松了，用手柄的下端撞击树墩，斧头在惯性的作用下继续向下运动，斧头就被套紧了。 ３.惯性的利用或防止 ③平时拍打身上的尘土、抖落伞上的雨滴，也都是利用物体的惯性。 思考： 1.当你踩到西瓜皮和绊倒石块时，有什么不同？why？ 2.当你在飞驰的汽车上跳起，最终会落到哪里？why？ 3.你能否通过水滴判断汽车运动方向？ 4.如图所示车厢内水的状态，请你判断车子在如何运动？ 5.酒瓶里的空气泡如何运动？ 6.你想丛飞驰的卡车上跳下时，要怎么做伤害才能最少？ 7.热气球免费周游世界的方案可行么？ 惯性现象知识讲解 　　你这节课学到了哪些知识？ １.牛顿第一定律的内容： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 ２.惯性：物体保持运动状态不变的性质。 ３.惯性是所有物体都固有的一种属性。 　　由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。 四、展示提升 * * 第一节 牛顿第一定律 冷水江市第二中学 肖政初 对静止的木箱施加一个水平方向的推力，木箱沿水平方向运动，撤去推力后，木箱停了下来。 F 一、快乐起航 用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷。 一、快乐起航 踢出去的足球，虽然会继续“飞行”，但它总是会停下来的。 一、快乐起航 关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来。 一、快乐起航 亚里士多德的说法：要维持物体匀速运动，就必须给物体施加一个恒定的力。他认为力是维持物体运动的原因。 一、快乐起航 对静止的木箱施加一个水平方向的推力，木箱沿水平方向运动，撤去推力后，木箱停了下来。（木箱为什么会停下来？为什么不立即停下来？） F 二、自主研学 亚里士多德的说法：要维持物体匀速运动，就必须给物体施加一个恒定的力。他认为力是维持物体运动的原因。 伽利略的观点： 运动的物体如果不受其他物体的作用，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去。 你认为哪个观点正确呢？ 二、自主研学 伽利略的理想实验 上图所示的斜面光滑，因此小球总会到达几乎相同的高度才会停止，当小球在最后的平面上时，无论怎样都不可能到达相同高度，因此小球会一直运动下去。 小球在右侧并没有受到推力却一直运动下去，这个结论和亚里士多德的观点是矛盾的。 二、自主研学 笛卡尔补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 你怎样用实验去验证呢？ 二、自主研学 实验探究： 阻力大小对运动物体的影响 1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影 响，会一直运动下去吗？ 2、猜想与假设：阻力越大，小车的速度减小得越快。 3、制定计划与设计实验： A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。 三、合作交流 D、准备器材： 斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、小车刻度尺等 E、设计实验： 让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。 三、合作交流 毛巾 棉布 玻璃 S1 S2 S3 三、合作交流 玻 璃 棉 布 毛 巾 小车运动的方向 （改变/不改变） 小车运动的距离 S / m 小车受到的 摩擦力的大小 （大/较大/小） 接触面 大 不改变 较大 不改变 小 不改变 你的观点是： 在运动方向 条件下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车前进的距离越 。 不改变 小 远 三、合作交流 假如平面足够光滑，小车的运动情况会怎样？ 真棒！ 在完全没有摩擦阻力情况下，小车的运动方向永远不改变，运动的距离很远很远，将不会停下来。 三、合作交流 一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 1、牛顿第一定律是在实验基础上经推理而抽象概括出来的，我们周围的物体都会受到力的作用，因此不能用实验直接证明这一定律。 2、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 3.一切的物体都适合牛顿第一定律。 漫画欣赏 他们怎么不遵守交通法规呀？ 观察实验 原来的砝码和纸片都处于什么状态？ 后来硬纸片被弹走，砝码呢？ 砝码由于具有惯性，仍然保持原来的静止状态不变，却没有被弹走。