市公开课： 人教版高一地理必修1第一章 第三节地球运动的一般特点和昼夜更替课件(共26张PPT).ppt

第三节 地球运动 莆田第二中学 地理组 学习目标 掌握地球运动的一般特点； 理解昼夜更替产生的原因； 掌握晨昏线与昼夜长短情况的判别方法。 你见过穿着短裤背心的圣诞老人吗？ 一、地球运动的一般特点 地球的运动包括哪些？ 地球运动的两种基本形式： 自转运动 公转运动 （1）方向： 自西向东 从北极上空看 从南极上空看 逆时针 顺时针 1、地球自转 地球绕地轴的旋转运动。 参照点 时间长度 应用 1恒星日 遥远恒星 1太阳日 太阳 （2）周期： 生产生活计时， 人类起居作息的基本单位 科学研究计时 自转的真正周期 23小时56分4秒 24小时 探究活动： 据图探讨地球自转的速度规律 自转线速度：做圆周运动物体在单位时间内走过的弧长 自转角速度：做圆周运动物体在单位时间内扫过的角度 0° 30° 60° 探究活动： 据图探讨地球自转的速度规律 自转线速度：做圆周运动物体在单位时间内走过的弧长 自转角速度：做圆周运动物体在单位时间内扫过的角度 归纳：各地线速度和角速度随纬度变 化的一般规律？南北极点的角速度和线速 度是多少? （3）速度： 角速度：全球各处均为15°/时（除南北极点为0） 线速度：赤道处最大， 向两极递减，极点为0 哪个纬度的线速度大约是赤道的一半？ (南北纬60°) （1）方向： 自西向东 2、地球公转 （2）周期： 恒星年，365天6时9分10秒 （3）速度： 地球绕太阳的旋转运动。 近日点 1月初 远日点 7月初 公转速度与距日远近的关系：距离太阳越近，公转速度越快；距离太阳越远，公转速度越慢。 P 最慢 最快 讨论（课本P14） 北半球夏半年（图中远日点所在的半圈）的日数是186天，冬半年（图中近日点所在的半圈）的日数是179天，造成这种日数差异的原因是什么？ 北半球夏半年，地球公转经过远日点，公转速度慢，地球在轨道上停留的时间长；而冬半年，地球公转经过近日点，公转速度快，地球在轨道上停留的时间短。 课后复习（课本P15） 练习巩固 1、福州与莆田的自转角速度和线速度的关系是（ ） A.两地的自转角速度和线速度都相同? B .两地的自转角速度和线速度都不同? C. 线速度相同，角速度福州大于莆田? D. 角速度相同，线速度福州小于莆田 2、下列节日地球公转速度最快的是（ ） A.元旦 B.建军节 C.教师节 D.儿童节 A D 思考： 昼夜是怎样形成的呢？ 假如地球不自转，地球上会不会有昼夜之分？ 然而地球是自转的，那么会产生什么现象？ 太阳光 地球不发光也不透明 思考： 昼夜为什么交替？ 昼夜更替的周期是？ 太阳光 地球不发光也不透明 地球自转 周期：1个太阳日 昼夜更替的周期不长，这就使得地面白昼不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过分寒冷，保证了地球上生命有机体的生存和发展。 意义： 思考：如果地球自转的周期是一年，那么地球上会是什么情形？ 二、地球自转的地理意义 晨昏线 （一）昼夜更替 昼半球和夜半球 X Y X 晨线：顺着地球自转方向，由黑夜进入白天 昏线：顺着地球自转方向，由白天进入黑夜 X A B