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职业生涯设计与职业素质准备 什么是职业生涯 职业生涯（career）是是含有人生发展的历程和人生历程中所扮演的职业角色，塌始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。 什么是职业生涯规划 职业生涯规划（career planning)是指个人与组织相结合，在对一个人职业的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特区建设点，根据自己的职业倾向，确定其最最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 市场需求与职业生涯 市场为职业生涯发展带来生机 市场为职业生涯带来风险 面对市场经济的大潮，既有机会又有风险，个人为了取得生涯的发送和成功，则需要不断地调整自身的行为方式。 市场需求与职业生涯规划 人无远虑必有近忧 社会竞争的需要 职业多变的需要 丰富人生的需要 生存需要 安全需要 人生价值的实现 什么是竞争？ 竞争就是你死我活 什么是成功？ 成功就是达到预定的目标 成功就是得到外部的认同 成功的核心是职业生涯的成功 成功的公式： 成功=[（教育经验+创造性思考+推销自我）*目标和驱动力]机遇 马斯洛需求层次图 至理名言 生存的问题是需要发展来解决的。如果我们瘵着眼点始终放在生存上，也许就永远在维持生存的状态；如果我们一开始就关注发展问题，生存本身也许就不再成为问题。 分清美好的愿望与目标的区别 如何制定一个计划 计划一定要目标明确、具体 要有时间表 要有具体实现的措施 要可度量，有一定的高度 要有检查措施 要有恒心 职业生涯规划的特征 个性化特征，由自己来主导。 开放性特征，广泛听取意见。 职业生涯规划的定位原则 择世所需 择已所长 择已所爱 择已所利 所已所向 职业生涯规划的具体制定原则 清晰性原则 挑战性原则 适应性原则 一致性原则 尝试，你将有50%的希望。 要想成功，认识自己的优势 对自己生涯发展阶段的认识 对自己需要的认识 对自己的兴趣的认识 对自己的能力的评估 对自己的性格的评估 对自己教育的培训的经历进行评估 对其它因素的评估 橱窗分析法 SWOT分析法 5W归零思考 Who are you ? What do you want to do ? What can you do ? What can support you ? What you can be in the end? 3定原则 定向 剖析自我 职业素质 职业素质结构-个体 职业素质结构-社会 用人单位看重的职业素质 职业道德 职业态度 改善态度的三个步骤 责任意识 责任意识的养成 规范意识 职业能力 什么是“双证书”制度？ 什么是职业资格证书制度？ 什么是就业准入规定？  职业资格证书有什么作用？  为什么要强调学生参加技能培训，并取得相应的职业技能证书呢？ 现代学习观 团队精神 情商修炼 管理好自己的时间 没有规矩，不成方圆 遵守“游戏”规则 专业能力—知识结构、专业技能、应用能力 学习能力—学习观 团队精神 情商（EQ）修炼 “双证书”是指学历文凭和职业资格证书制度。中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“要制订各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格证书制度”。国务院《关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》进一步明确：“大力开发各种形式的职业培训。认真实行先培训后就业，先培训后上岗的制度；使城乡新增劳动力上岗前都能受到必须的职业训练，在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”。“双证书”制度主要面向各类大中专院校，技工学校，职业高中，就业训练中心和职业培训机构的毕（结）业生。 职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家指定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。 《中华人民共和国劳动法》第八章规定从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。据此，国家劳动和社会保障部第六号令发布《招用技术工种从业人员的规定》，用人单位招用技术工种从业人员必须从取得相应资格证书的人员中录用。 职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证。是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据；也是境外就业，对外劳务合作人员办证技能水平公证的有效证件。是与工资福利挂钩的。对大中专毕业生的就业起着敲门砖的作用。 根据教育部人事部和劳动社会保障部规定：全社会所有的大中专及职业高中的毕业生，都必须具备“双证”，否则视为不合格的毕业生。 从用人单位看，他们只招收有实际工作经验的应聘者，而不想把自己的单位变成免费的培训部、练兵场。 扎扎实实地