《明朝皇权的高度集中》教案--冯浩.docVIP

第16课明朝皇权的高度集中 授课人：冯浩（望谟县纳夜中学） 授课年级：七年级 [课标内容] ?了解明朝加强专制统治的主要措施。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?明朝的建立；废丞相，设三司；厂卫制度；八股取士。 ?①通过指导学生阅读课文，归纳明朝加强皇权的各项措施，培养学生的阅读能力和综合概括能力。 ?②通过讨论，培养学生敢于立论的创新精神和利用论据论证观点的思辩方法。 ?③通过分析比较明朝和唐朝科举考试的异同，培养学生全面评价问题的能力。 ?二、情感态度与价值观 ?①通过学习，使学生认识到，明朝皇权的高度集中，一方面进一步促进了我国统一多民族国家的巩固，另一方面也反映了我国封建社会的渐趋衰落。 ②明朝建立后，把隋唐创立的科举制度进一步发展到八股取士，从思想文化上加强君主专制，它束缚了知识分子的思想，阻滞了科学文化的发展，不利于社会进步。 ?[重点和难点] ?重点：明朝加强皇权的措施。 ?难点：正确理解和认识明朝加强皇权的措施。 ?[教学方法] ?通过师生互动及学生讨论等形式进行教学 ?[教学过程] ?课前引导： ?导入新课 ?一、明朝的建立 元末爆发了 大起义。1368年， 在应天称帝，建立明朝，定都 。 年，元朝灭亡。 元末红巾军大起义，原因：社会矛盾计激化，连年天灾。 明朝的建立：1368年，朱元璋在应天（今南京）称帝，建立明朝，定都应天。 元朝的灭亡：1368年，明军攻占元朝都城-大都，结束元朝在全国的统治，元朝灭亡。 ?二、废丞相，设三司 1380年， 废除了在中国沿袭1600多年的 制度，在地方废除行省制，设 、 、 三司，以便皇帝对地方的控制。 废丞相：1380年，明太祖朱元璋撤中书省，废除了在中国沿袭1600多年的丞相制度。 设三司：为加强对地方的控制，废行省，设布政司、按察司、都司三司，三司地位平等，互相牵制，便于朝廷掌控。 ?三、厂卫制度 为监视官吏，镇压百姓， 设立锦衣卫，后来，又设立由宦官统领的特务机构 和 。 锦衣卫：明太祖朱元璋为监视官吏，镇压百姓，设立锦衣卫 东厂：明成祖朱棣设立，由宦官统领。 西厂：明宪宗时设立，明武宗时撤销，由宦官统领。 ?四、八股取士 明朝科考内容是 ，文体限于 。为加强思想控制，大兴 。 产生的影响： 八股取士：明科考内容限于四书五经，文体限于八股文。 八股取士的影响：这种八股取士制度束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。 小结：将明初统治者巩固皇权的措施进行归纳。 明初统治者巩固皇权的措施： 1、废丞相，设三司； 2、设立锦衣卫，实行特务统治； 3、八股取士； 4、大兴文字狱。 知识巩固：联系科学知识，比较一下明朝和唐朝的科举考试有何不同之处。 答：内容不同：唐朝考诗赋和政论，明朝考四书五经； 发挥不同：唐朝可以自由发挥，明朝不准自由发挥； 文体不同：唐朝文体比较自由，明朝规定为八股文； 影响不同：科举制促进了唐朝文化的发展和繁荣，明朝八股取士束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。 【注：教案适于基础薄弱的乡镇中学】 教学中可能出现的疑问： 红巾军：红巾军，又称作红军，是元朝末年起来反抗 HYPERLINK /view/10783.htm \t _blank 元朝的主要起事力量，该事最初是与 HYPERLINK /view/44226.htm \t _blank 明教、 HYPERLINK /view/1430501.htm \t _blank 弥勒教、 HYPERLINK /view/26722.htm \t _blank 白莲教等民间宗教结合所发动的，因打红旗，头扎红巾，故称作“红巾”或“红军”，又因焚香聚众，又被称作“香军。 朱元璋： HYPERLINK /view/3371.htm \t _blank 明朝开国皇帝。原名朱重八，后取名兴宗。 HYPERLINK /view/2717.htm \t _blank 汉族，濠州钟离（今安徽凤阳）人，25岁时参加 HYPERLINK /view/324534.htm \t _blank 郭子兴领导的 HYPERLINK /view/336194.htm \t _blank 红巾军反抗 HYPERLINK /view/10783.htm \t _bla