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依依惜别(一)(阅读材料1、2)
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一、看拼音,写词语。
ē qíng líng gǎn gēng yún huān jù xī nào qíng xù
( 恩情 )( 灵感 )( 耕耘 )( 欢聚 )( 嬉闹 )( 情绪 )
二、找出错别字画上“——”,改正后写进括号里。
1、我是您亲手载种的桃李中的一颗,我的明芽、生长、无不沐欲着您的阳光雨露。(栽)(棵)(萌)(浴)
2、“谁言寸草心,报得三春辉。”您的捕育深情,将永远明克在我们的心上。(晖)(哺)(铭)(刻)
三、依要求写词语。
1、从《在小学毕业典礼上的讲话》一文中找出三对反义词写在下面。
(热热闹闹)——(冷冷清清)(胆小)——(勇敢)(幼稚)——(成熟)
2、从文中找出格式是“AABB”的词语写在下面。
陆陆续续、热热闹闹、冷冷清清、郁郁葱葱、日日夜夜、桩桩件件
3、把下面的词语补充完整。
色彩(斑)澜 诲人不(倦) 枝(繁)叶茂 转(瞬)即逝
热火(朝)天 引(人)入胜 热泪(盈)眶 流光(溢)彩
四、找出不属于同一类的词语画上“——”。
1、流言 语言 谗言 戏言 谰言
2、客轮 游轮 货轮 油轮 车轮
3、远眺 窥视 目视 扫视 鸟瞰
4、深夜 黎明 白天 傍晚 中午
五、选词填空。
连续不断 陆陆续续 热热闹闹 冷冷清清
1、放学后,小朋友们(陆陆续续)被家长接走,(热热闹闹)的校园,一下子变得(冷冷清清)了。
胆小 无知 幼稚
2、在您的怀抱里,我们从(无知)变得懂事,从(幼稚)变得成熟,从(胆小)变得勇敢。
六、依要求写句子。
1、周明当上班长后,就处心积虑地想把自己的本职工作做好。(修改病句)
一心一意
2、大风把操场里的杨树吹得东歪西倒。(改为拟人句)
大风把操场里的杨树吹得摇头晃脑。
3、教室里挤满了人。(改为比喻句)
鸟笼般的教室挤满了人。 教室里挤满了人像一窝蜂似的。
七、依课文内容填空。
1、《给老师的一封信》中,作者记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲,赞美了老师的奉献精神,表达了对老师真挚的感谢之情。
2、《在小学毕业典礼上的讲话》一文中,作者回忆了小学生活中难忘的三件事:①上学第一天李老师来安慰我;②我摔倒后老师救治我;③六年级的家长会。
八、给下面句子加上标点使句子的意思不同。
1、江都西路断道施工车辆绕行江都西路断道施工车辆绕行妹妹找不到爸爸妈妈很着急妹妹找不到爸爸妈妈很着急
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