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1、第二单元测验
2、第一、二单元复习(重点词语、课文)
1、考察学生的第二单元掌握情况
2、复习第一、二单元重点词语、课文
一、读音和字形完全对的一组是( )(2分)
A 端详(xiánɡ)分享 欧州 恶劣
B 刚劲(jìn) 避免 沮丧 索绕
C 藐视(miǎo) 轰动 先驱 艰巨
D 篇章(piān) 堪测 抚养 凄凉
二、读拼音在横线上写汉字,组成词语。(6分)
? 毅 然意 志安逸 俊 俏竣 工险 峻
六、选词填空。(11分)
1.周密 严密 精密 机密
( )监视 ( )思考
( )计算 ( )文件
( )警戒 ( )测量
严守( ) ( )调查
2.鼓励 勉励 激励 奖励
(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )。
(2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。
(3)总结会上,辅导员李老师( )我们继续努力,争取更大进步。
七、下面词语在课文中分别喻指什么,选一选,填一填。(6分)
①战士丰富多彩,富于革命理想的生活②五十六个民族③热烈顽强
④抱负远大⑤勇敢乐观⑥纯洁
1.雪莲( )
2.海燕( )
3.雏鹰( )
4.山丹丹 ( )
5.五十六朵鲜花( )
6.彩色的翅膀( )
八、下面的句子用了什么修辞方法。(4分)
1.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
2.这些小精灵会不爱我们祖国的海岛?( )
3.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。( )
4.从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。( )
九、判断下列句子。(7分)
1.《詹天佑》一课讲的是明末清初的事,距现在有几百年的历史了。( )
2.一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权,目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。( )
3.居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。( )
4.青龙桥附近坡度特别大,火车难以爬上去,詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。( )
5.初到哥廷根的时候,作者季羡林一心怀念着生母,有时想得简直不能忍耐。( )
6.《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。( )
7.《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。( )
十、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)怀念母亲(片断)
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
1.根据短文给加点字写上正确的读音。(2分)
待( ) 频( )
2.联系上下文,解释下列词语。(2分)
(1)寝不安席:
(2)频来入梦:
3.片断中最后一句“这个母亲”指的是 。(2分)
4.从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己( )(2分)
A 一种说不清却真挚的情感。
B 过不惯离开“母亲”的生活,想家了。
C 对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。
(二)把我的心脏带回祖国
19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入被(qī línɡ)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天,维斯瓦河上(mí màn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首
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