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三年级下册数学分数加减法知识学案教案及练习12
1
12 专题 《分数的加减法》
学员姓名 科目:数学 年级:
课 题 分数的加减法
教 学 1、掌握分数的加减法计算方法,为以后学习打好基础
目标 2、运用分数的加减法解决实际问题
重 点 1、重点是分数的加减法计算方法
难 点 2、难点是分数的加减法的通分、约分及实际问题分析
考 点 3、考查分数的加减法计算、应用等
2
核心例讲 B
B A
A
复习、分数的意义
B
表示把 “1”个整体平均分成A份,其中的B份是A分之B,写作 (A≠0)
A
在下面的图形中,按分数涂上颜色
4/5米是把 ( )米平均分成 ( )份,表示其中的4份;也可以看做把4米分均分成 ( )
份,表示其中的 ( )份。
分数概念也可以运用到单位转换里
1分米=( )米 3厘米 ( )米 23千克=( )吨 17秒=( )分
分数的大小比较
1 1 2 3 3 2
9 6 5 5 9 6
通分:根据分数基本性质 【当分子、分母同时扩大相同的倍数,该分数的大小不会变】
我们把这种性质应用于两个分数,把两个分母不同的分数变化成分母相同的分数,这
个过程称作分数的通分。
3 2
例如、 与 ,它们分母9 和6 可以变化成相同的分母54,如下
9 6
3 3 6 18 2 2 9 18 3 2
9 9 6 6 6 9 9 6
54 54
3
练习、把下列分数通分成分母为64
1 5 7 3
16 32 8 4
分数的加法
1 1 1 5 1 5 1 5
+ = + + +
2 2 3 3 3 6 7 3
练习、计算分数的和
1 1 1 1 2 1 7 2
+ + + = + =
10 20 4 2 5 10 9 9
分数的加法应用
3 1
一箱苹果吃去了 ,又吃了 ,问共吃了几分之几?
4 8
分数的减法
1 1 10
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