中考语文复习专题2、词语.docVIP

（二）词语专题复习 自主练习、 1．下列各句划线词语使用恰当的一项是 （ ） A．防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。 B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。 C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 D．为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。 2．下列句子中划线词语使用恰当的一项是 （ ） A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。 B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 3．下列句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ） A．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。 B．当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。 C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。 D．北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。 4．下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 答案解析 1．答案：A比喻情势紧迫，一刻也不允许拖延。分析：B人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。C无法控制自己。指忍不住要发笑。D从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。 2．答案：B 分析：别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 怀古伤今：怀念过去，哀叹现在。指一种没落、倒退、悲观的思想情绪。 3．答案：C 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 4．答案：C 魂牵梦萦：形容万分思念。 考点简析、 词语的理解和运用是初中语文教学的重点，也是中考的重点。考查范围有1、了解词的基本义、引申义和比喻义。2、理解具体语境中词语的含义。3、正确使用成语。 这些题目中所涉及的词语，大多是语文课本和日常生活中出现频率高，但又容易出错的常见词。试题载体则不限于学生所学教材，很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。 三、题型分析 选择题：选出所给句子中加点词语理解不正确或解释不当的一项；选出依次填入句子或语段中的词语或关联词语最恰当的一项；选出所给句子中加点词语或关联词语或熟语使用有误或不当的一项。 简答题：结合具体语境解释指定词语的意思并用新词造句。 填空题：从备选词语中选择最恰当的词语或用序号按要求填空。解题策略 词语试题侧重考查考生积累、理解和运用词语的能力。常用词语以学生所学课文中出现的词语为准，新生词语则以当前流行的一些热词为准，试题材料兼顾课内课外，以时事材料为主。解题时务须看清题目要求，抓住题干中的关键词，冷静答题。这里的关键，是要在积累上下工夫，掌握课后“读一读，写一写”的常用词语，同时也要了解当下流行的并经国家语委认可的一些新生词语。 (1)解法指导 (1）语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别。 （2）语境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考。 （3）善用排除：将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。 （4）语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择。 例题略 (1)解题指导 1.辨析词义，同中求异 　　辨析词义即从词性、词义的轻重、词义范围的大小、词的感情色彩、词的造句功能等方面对词义进行辨析。 2、联系语境，寻找“暗示”(所谓“暗示”，即上下文中隐含的信息。) (1)看与前后词语是否搭配 　? 有些实词在句中做谓语或宾语，辨析选择时，就要看该词与句中前后词语是否搭配。 (2)从词语轻重程度区分 　　实词语义有轻重差别，适合不同的语境，如果能准确把握词义的轻重程度，结合具体语境，就比较容易选择。 (3)分别给两个词语中不同字组词 　　有的选择项中两个词语分别只有一个字不同，那么我们可以“去同存异”，把不同的字分别给以组词加以区分，会比较容易区分开这两个词语。 (4)看词语在句中受某种限制 　　多数虚词在句中或多或少受某种限制，这要结合词语本身和具体语境加以分析辨别，才能准确选择答案。 (5)分析句子的语义关系 把握整个句子，认真分析其语义间的关系，准确判断句子之间是否存在如转折、递进、并列、选择等几种关系，便可快速准确选择。 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是() A.小沈阳的表演幽默