南京大屠杀观后感0.pdf

南京大屠杀观后感 一 观看后的反思 这个课题给了我们这么一个机会去查找资料，追述历史事实。对于这个关于 30 多万中国同胞生命的课题，我们不敢怠慢，极力想弄明白为什么日本人要这 么做，以及为什么我们的同胞就这样轻易的就死了。虽然最终结果我们还是没能 弄明白，但是我们从中接触到的一些史实却引起了我们深刻地反思，对于很多现 象我们极力去弄明白，但得到的解释也许并不是很光彩。 很多方面日本人的精神真的很让人佩服。对于南京大屠杀，他们也不是什么 都没有做过中国质问日本篡改教科书，日本要中国拿出所有被害者名单来，但中 国就是拿不出来!!但相反的，日本就做的很好，被美国原子弹轰炸过的广岛和长 山奇遇难者的名单，日本可以统计精确到个位。从这一点，中国自己不得不反思 一下，建国后教科书对此一字不提，也无人研究这段历史。直到日本修改教科书 后才想到修建大屠杀纪念馆，在教科书内添加相关内容。自己国人都如此不尊重 历史，日本人当然大有文章可作。 我（龙非池）在报纸上看到过这样一则消息：记者在日本采访了一位断了一 条手臂的日本老兵。老日本谈起了他那条丢在了中国的手，似乎是在一次突然的 搜捕中，日本兵将一个村子里的人赶到了一起。为了从中国农民口中掏出他们想 要的，为首的日本军官首先用刺刀挑死了一个小孩，紧接着，大屠杀就要开始。 在骚动的人群中，突然冲一个泪水纵横、声嘶力竭的中国老人。他抱着地上死去 的孩子拼命嘶喊着什么，接着所有的村民开始全力挣脱和反抗，直到他们全部被 日本人杀死为止。而这场愤怒而绝望的反抗断送了这个老日本兵的手臂。作者问 那个日本老兵“你还记得当时老人喊的是什么吗？”日本老兵用不纯正的中文回 答“他喊的是：“瓶（拼）了吧！！瓶（拼）了吧！！”这是一个中国老人在生死关 头向他的族人们发出的最后的战斗呐喊。这呐喊声在一个日本兵的心里响彻了半 个多世纪…… 是啊，信心，对于一个人，对于一个国家是多么重要啊，有了它武松赤手空 拳能打虎，没有它，30 万南京人遭 1000 多日兵残酷戮杀，就那样束手待毙，几 乎没有任何反抗。后来想想，手无寸铁又怎样呢，30 万对 1000 多，都冲上去， 压也压死他们了呀！一条枪一个日兵，竟能看守住一千中国军队的俘虏，令他们 安静地等待被杀。为什么？因为太多太多的失败，意志被彻底摧毁了。 南京大屠杀，日本人的残暴无情是世界人都应该唾弃的！他们用无数人的尸 体和生命堆积他们所谓的自尊和强大。那我们中国人呢？为什么千百年来骨子里 只有软弱？难道我们就注定要遭受欺负吗？我有一个问题始终想不明白，现在的 报道总在说日本人杀害了多少中国百姓，但关于南京大屠杀中，百姓因此起来反 抗的事实，却一篇也没有！难道我们是为了博得国际上的同情和对日本的谴责。 而我认为，缺乏自尊的民族大多会被别人蔑视。一个人为自己并不优秀的民族始 终会苟活在别人屈辱之下。似乎我们中华民族的古人这一点比我们强的多，而时 至今日，我们的骨气哪去了呢？既然是中国人，骨子里就应该有中国人的铮铮霸 气。不是你会点头哈腰，日本人就会尊重你就会看得起你！一个不懂得爱自己国 家的人，永远会被唾弃！ 提到南京大屠杀，所能想到的就只有日本人的残忍，中国人的悲惨，为什么 没有人愿意承认中国人民懦弱这一事实？ 对于南京大屠杀，我无法去高昂的怀念；对于那些死去的冤魂，我只能“哀 其不幸，怒其不争”。周总理说过：历史可以原谅，但不可忘却！作为当代的我 们，我们一定要做事认真，做得比外国好，不再让外国人看不起，我们可以做到 最优秀的民族。 下面的图片是从日本的伪教科书上截取下来的： 2个小孩子的模样是接受糖果时应该有的表情吗,图上的日文没写完，翻译成 中文就是,日本人给中国小孩吃奶糖.你看,除了2个小孩惶恐的眼神,其他都是 假的…… 二 同学们的感想 我通过问卷的方式让同学们记下了自己在观看了这部影片后的感想： 虽然我们现在不能以暴制暴，但是我相信日本的罪行将会以我的出生和成长 而遭到报应！同时，我也对我们中的一些人的麻木感到可悲。 ——通工一班 白 鹤群 南京大屠杀留给中国人的是无穷无尽的痛苦和悲伤，以及强烈的愤怒。日本 人用世界上最残酷的方式伤害，杀害，摧残中国人。最可恶的，我认为是日本居 然否认这一事实，胡编教科书。它重视他们的国家尊严，难道我们就不重视了 吗？！——通工一班 马力