2016山西中考政治复习①.ppt

课 程 标 准 ?? 公民行使监督权的重要性 对国家 ①有利于保障法律的有效实施，实现司法公正； ②有利于监督国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，使政府取信于民，保障国家的长治久安； ③有利于促进依法治国，维护法律尊严，维护社会的公平正义； ④有利于维护国家、集体的利益。 对公民 ①积极行使建议监督权是主人翁意识和社会责任感强的表现； ②有利于维护自身利益等。 1.在国家宪法日到来前夕，某班同学进行主题研讨，下列谁的说法正确（ ） 小刘：我们现在使用的宪法是1978年宪法，那年年底改革开放开始。 小赵：现行宪法是1982年的，后来又修改了四次，修宪可比修改普通法律严格。 小王：肯定，宪法是老大嘛，人大制度就是宪法规定的，这可是我国的根本制度。 小黄：公民的权利和义务也出自宪法，如初中生不能辍学，公民有监督权等。 A.小刘 B.小赵 C.小王 D.小黄 B 2.小明将《宪法》和《教育法》作比较得出以下看法，你认为哪个看法正确？（ ） A．教育法不具有普遍约束力，只有宪法才有 B ．教育法是根据宪法制定的，就是说宪法具有最高法律效力 C．这两部法律都规定了国家生活的根本问题 D．这两部法律是实施依法治国的根本依据 B 弄清易混淆知识点 我与国家和社会（三） 法律与秩序 3.1以班级为单位，举行“宪法在我心中”的主题活动。 3.2开展“我是中国公民”主题活动，讨论群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用。 3.3以“环境保护，人人有责”为主题，设计一个以班级为单位的讨论活动，并进行相应的实践。 3.5结合本地实际，以“维护我国各民族的团结”为主题，开展一次主题活动。 3.1 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则，增强宪法意识。 3.2 知道依法治国就是按照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。 3.3 知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。 3.4 了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 3.5 懂得维护统一，维护各民族的团结，维护国家安全荣誉利益是每个公民的义务。 活动建议 课程内容 宣传主题 具体内容 建国后宪法的历史沿革 宪法的章节构成 宪法是根本大法的原因 宪法的地位和作用 （重要性） 公民应怎样对待宪法 小组合作复习已学知识填写 宣传主题 具体内容 建国后宪法的历史沿革 1954、1975、1978、1982（经过四次修改） 宪法的章节构成 宪法是根本大法的原因 宪法的地位和作用 （重要性） 公民应怎样对待宪法 宣传主题 具体内容 建国后宪法的历史沿革 1954、1975、1978、1982（现行宪法） 宪法的章节构成 序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都 宪法是根本大法的原因 宪法的地位和作用 （重要性） 公民应怎样对待宪法 宣传主题 具体内容 建国后宪法的历史沿革 1954、1975、1978、1982（现行宪法） 宪法的章节构成 序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都 宪法是根本大法的原因 宪法的地位和作用 （重要性） 公民应怎样对待宪法 内容上，规定国家生活中最根本的问题 效力上，具有最高的法律效力 程序上，制定修改程序更为严格 宪法规定国家生活中的根本问题 国家的性质: 根本制度: 根本任务: 我国的人民代表大会制度: 基本经济制度: 公民的基本权利和义务: 国家机关的组织与职权: 国家标志: 内容上： 八下P85 八下P85 九P57 九P45 国旗、国歌、国徽、首都 总任务 八下P85 第一章总纲 第二章 第四章 （一）平等权 （二）政治权利和自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由权利（五）对国家机关和国家工作人员批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿的权利（六）社会经济权利（七）教育、科学、文化权利和自由（八）妇女的权利。婚姻、家庭、儿童和老人受国家的保护（九）华侨、归侨和侨眷的合法的益受法律保护 公民的基本权利 八上P87 八上P87 公民的基本义务 宣传主题 具体内容 建国后宪法的历史沿革 1954、1975、1978、1982（现行宪法） 宪法的章节构成 序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都 宪法是根本大法的原因 宪法的地位和作用 （重要性） 公民应怎样对待宪法 内容上，规定国家生活中最根本的问题 效力上，具有最高的法律效力