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张晓彤战略性人力资源管理课件

人的行为取决于: 行为发生时出现在他们身上的情况 做+ 好 = 做+ 坏 = 不做+ 好 = 不做+坏 = 做+无反应 = 不做+无反应 = 人的行为,除生理行为之外,取决于: 行为发生时,给与他们的反馈, 而且这个反馈最好来自……??? 做+ 好 =继续做(正强化,被鼓励) 做+ 不好 =只好不做(逃避不想要的结果) 不做+好 =不做了(坐享其成) 不做+不好 =只好做(负强化,被威胁) 做+ 无反应 =可做可不做 (消解)dissolve 不做+无反应 =可做可不做 (消解) 第一个基本点: “人”对系统的支持 第二个基本点: 评估系统的公平性 一个中心 两个基本点 员工!! 如何不瞎忙-抓住重点 一个中心,两个基本点 对个人的利益 个人被认同感,有价值感 对其技能及行为给予反馈 激励性 工作导向性 参与目标设定的机会 讨论自己的观点及让经理聆听自己抱怨的机会 讨论、计划自身培训及职业生涯发展的机会 理解其工作的重要性,理解其表现怎样被衡量 对经理的利益 对自身管理方式的反馈 可以改进团队表现 对团队计划及目标的投入 对团队成员更好的理解 更好利用培训时间和预算 确定如何利用其团队成员的优势 对公司的利益 公司绩效不断改进 减免企业内部不良行为 使正确的人做正确的工作 人才梯队计划 奖励留住表现最好的员工 中国企业的绩效管理发展阶段 平均主义下的赏罚调剂 主观评价 德能勤绩 量化目标 与国际接轨 Management By Objective: MBO目标管理 Key Performance Indicator KPI关键绩效指标 Balance Score Card: BSC平衡计分卡 EVA经济附加值考评法 绩效考核的类型和方法 绩效考核的类型和方法 德能勤绩考评法 适用于什么类型的公司? 重点? 德 能 勤 绩 德 能 勤 绩 现代管理学教父 彼得 德鲁克 (Peter Drucker) (1909.11.19—2005.11.11) Management By Objective MBO目标管理,1954 员工关 系维护 薪酬 招聘 培训 目标 考量 财务面 “我们在股东 眼里的表现?” 目标 考量 客户面 “我们在客户 眼里的表现?” 目标 考量 内部运营面 “什么是关键成功 因素,什么业务 流程是最优?” 目标 考量 学习与成长面 “我们能保持 创新,变化和 不断提高?” 使命和策略 获取对该系统的支持 管理层的支持 员工的支持 选择适当的评估工具 实用性 成本 工作性质 选择评定者 确定评估的时间安排 保证评估公平 管理层评审 上诉系统 慎用! 360度反馈 第一个基本点 第二个基本点 绩 效 考 核 设 计 流 程 关于绩效考核三个具体方法 如何设定量化指标并分解给部门 如何评估员工绩效并做绩效面谈 考评结果的综合应用 黑人的愿望 有个黑人男人到沙漠做冒险之旅,由于迷路而且准备的水己用完,口干舌燥已多日,行将渴死之际,他幸运的捡到一个神灯,怀着一丝希望,他有气无力地搓揉着神灯,果然出现了一位灯神。 灯神就告诉他:“主人,你把我从灯中救出,为了回报你的恩德,你可以提出三个愿望,我一定让你如愿以偿。” 黑人喜出望外,迫不及待地提出他的三个愿望: 一、希望每天都有水喝。 二、希望皮肤变白,不再黝黑。 三、希望能够每天都看的到女人的臀部。 “轰”! 方法一:如何设定量化指标,并分解给部门 目标设定的要求:SMART (高明) Specific 特定的 Measurable 可衡量的 Agreed 双方同意的 Realistic 现实的 Time-bond 有时间限制的 绩效目标: 对要达成的结果的一个表述 更适于经理们和专业员工等涉及个人项目的工作 绩效标准: 是一种延续的,须一次又一次遵守的准则 更适用于从事日常需要及重复性作业的工作 中层经理如何给部门设立目标 确定目标完成的日期 第七步 列出为达成目标所必需的 合作对象和外部资源 第六步 列出实现目标需要的技能和授权 第五步 为可能遇到的问题和阻碍, 找出相应解决方法 第四步 检验目标是否与上司的目标一致 第三步 制订符合SMART原则的目标 第二步 正确理解公司整体的目标,并向下属传达 第一步 沟通 服从 执行 尽量避免绩效打分中的误区 像我 晕轮效应 盲点 近因效应 (近期行为偏见) 趋中趋势 心太软(宽厚性) 心太硬(严厉性) 政治压力 方法二: 如何评估员工的绩效并做绩效面谈

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