学术论文写作课程心得.pdf

课程论文题目： 研究生学术论文写作心得 课程名称 学术论文写作 课程类别 □学位课 □非学位课 任课教师 学术论文导师组 所在学院 学科专业 姓 名 学 号 提交日期 2011年6月28 日 注意事项： 1、以上各项由研究生认真填写； 2、研究生课程论文应符合一般学术规范，具有一定学术价值，严禁网上下载 或抄袭；凡检查或抽查不合格者，一律取消该门课程成绩和学分，并按有关规 定追究相关人员责任； 3、论文得分由批阅教师填写 （见封底），并签字确认；批阅教师应根据作业质 量客观、公正的在文后签写批阅意见； 4、原则上要求所有课程论文均须用A4纸打印，加装本封面封底，左侧装订； 5、课程论文由各学院（部）统一保存，以备查用。 4、卷纸不够写，可另附纸。 研究生学术论文写作心得 摘要:2010-2011学年第二学期，我学习了硕士论文写作与学术规范课程 通过认真参加了四次学术论文写 作课程，我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认 识，这对我以后的论文写作有着很大的帮助，感谢各位老师对我们学术论文写作的指导 关键词：论文写作；规范；心得 前言 2010-2011学年第二学期，我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了四 次学术论文写作课程，我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的 学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得进行如下总结 1学术论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结 合、提升理论水准的一项重要环节 进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学 研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神 同 时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节， 在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作 用。具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面： 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求 学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术 研究者熟练掌握的一种应用文体 适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的 论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种 基本能力 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体 现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言， 学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意 义 3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练 研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容 通过论文的撰写，研究生可以有目的、 有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的 基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神 2论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特 征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵 学术论文的特征表现为学术性、科学 性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性 创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新 问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是 否反映在众多观点中独树一帜的见解 科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学 术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性 理论性是指在论文撰写过程 中，运用理论思维，通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律，运用概念、判断、推 理所组成的论证方法来解决问题，从而使被解决的问