海纳百川有容乃大 (2).pptVIP

* 根据描述，猜一猜两个字怎么写？ 它们可以说是人世间的宝贝： 第一个字，对待一件事物，它可以允许二十种像杂草一样的见解； 第二个字，就是八个人你说你的，我说我的，允许有不同的观点。 第九课 心有他人天地宽 海纳百川，有容乃大：大海可以容纳千百条河流，因为它有这样广阔的胸怀，所以是世间最伟大的（教育人们要心胸宽广才能变得伟大）。 壁立千仞，无欲则刚：悬崖绝壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望，不向其他地方倾倒（教育人们要放弃无谓的享乐欲望，要清心寡欲，修身养性。 千里修书只为墙，让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 宽容是指： 宽大有气量，原谅和不计较他人。 P101 说一说与宽容有关的成语或词语： 宽宏大量、 虚怀若谷、 宽以待人、 与人为善、 宽大为怀、 不计前嫌、 大人大量、 慈悲为怀、 大人不记小人过、宰相肚里能撑船、宽厚、容忍、宽恕…… 树林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。 人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。（P102第一段第二行） 有一次，德国哲学家莱布尼茨被请进宫廷讲学。当他讲到“凡物莫相不异”（“天地间从来没有彼此完全相同的东西”）时，许多人将信将疑，于是有人发动宫女们纷纷走进后花园去寻找两片完全相同的树叶，以此来驳倒哲学家的论断。 但是宫女们累弯了腰，始终也没能找到两片大小、颜色、厚薄、形态等完全相同的树叶。人们不得不在哲学家面前折服。 我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避交往。需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。（P102第一段最后一行） ：人与人之间存在哪些差异？ 每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾非常正常。 无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？ 有时，我们也可能受到别人无意之中的伤害，可能别人也说了“对不起”，这时我们又应该怎么做？ ──要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉。P102 　──要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理不让人，更不可冤冤相报。p102 在生活中难免有这样的“冲突”，让我们回想一下： 1、你有过接受别人原谅的经历吗？把你当时的感受说出来与大家分享一下。 2、你有过原谅别人的经历吗？把你当时的想法说给大家听。 人人都会犯错误，需要得到他人的宽容。（抄在P102第二段左边空白处） 1、人与人存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。（P102第一段第二行） 2、人人都会犯错误，需要得到他人的宽容。（P102第二段概括） 3、善于宽容，利人利己，宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼，仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。（P104第一段第四行） 4、宽容是一种美德。 5、宽容是一种境界。 6、宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。（引言第二段第一行） 禅师与小和尚 相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。 当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 听到老禅师此话后，在这种宽容的无声的教育中，徒弟认识到了自己的错误。 禅师与小和尚 学会宽容有何现实意义？（宽容的作用） 1、宽容是一种美德，我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。 （P103第一段第一行） 2、宽容，是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失。他的境界就上升了一个层级；一个人学会了宽容，他就能掌