《唐雎不辱使命》新ppt课件_.ppt

开端 发展 高潮 结局 阴险狡诈， 盛气凌人 头脑清醒， 不卑不亢 从容镇定， 据理力争 恩威并施 骄横狂暴 不可一世 不畏强暴， 勇于献身 前倨后恭 外强中干 有胆有识， 坚强无畏 秦王 安陵君 秦王 唐雎 训练一、重点字词： 因 安陵君因使唐雎使于秦 因人之力而敝之，不仁 因其无备，卒然击之 光（人名）因循守职，无所改作 善战者因其势而利导之 于是、就 依靠、凭借 沿袭 趁着 根据、依照 安陵君其许寡人 表劝告语气（还是） 吾其还也 表商量语气（还是） 人称代词（他们） 通“岂”（哪里） 其有敢不尽力者乎 行李之往来，共其乏困 其 安陵君其许寡人！ 受地于先王 公亦尝闻天子之怒乎？ 臣未尝闻也。 大王尝闻布衣之怒乎？ 君王自称 敬称自己国家已经去世的君王 对他人（男子）的敬称 指帝王 对君王谦称自己 古代没有官职的人都穿粗布衣服，所以称平民为“布衣”。 字词积累 非士之怒也 大王尝闻布衣之怒乎 请广于君 今吾以十倍之地 徒以有先生也 对秦王的敬称 对他人的敬称 一般场合均可使用的第一人称代词 对他人的敬称 这里指有才能有胆识的人 安陵君不听寡人，何也？ 而君逆寡人者，轻寡人与？ 岂直五百里哉？ 大王尝闻布衣之怒乎？ 与臣而将四矣。 以头抢地尔。 泯然众人矣。 相当于“呢”，表疑问的语气。 相当于“吧”，表责备的语气。 相当于“呢”，表反问的语气。 相当于“吗”，表询问的语气。 相当于“了”，表陈述、肯定的语气。 相当于“罢了”，表轻蔑的语气。 相当于“了”，表陈述并带感叹的语气。 你能举出古今中外的另一些不辱使命的人？ 蔺相如、荆轲、晏子、周恩来等 揣摩神态动作，用句式说话 读 ，我看到一个 的秦王。 读 ，我看到一个 的唐雎。 懂得一个道理： 说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。 培养一种能力： 要能够在我们以后的写作过程中，充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高我们的写作能力。 启示 《圣经》：一句话说得合宜，就如金苹 果在银网子里。 你知道哪些关于说话能力和技 巧的名言警句？试列举一二。 荀子： 口能言之，身能行之，国宝也。 刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。 西方： 世界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。 请你根据下面不同的性格，设计个性化的人物语言。 当父母错怪你时，你会怎么说…… A：性格暴躁 B：性格温和 说话技巧在与人交往中，起着举足轻重的作用。 勇敢与善辩也是好的品质与能力。 在平时要多锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。 晏子，是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，能态度决然，随机应变，不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民善盗，捍卫了齐国的国格和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。褒奖备至，用“不辱使命，雄辩四方”八个字来形容他的外交活动。 蔺相如 历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情，智斗强秦，以和氏璧有一小毛病、斋戒五天，完璧归赵。 图穷匕见 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 诸葛亮 诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江东促成孙刘联盟时，舌战群儒，谈笑风生，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，后来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎了曹操一举南下的企图，保存和壮大了刘备集团的势力，为鼎立一方奠定了坚实的基础。 屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。 古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。 为什么中国人走路总喜欢低着 头，而美国人走路总是抬着头？ 周恩来答： 基辛格问： 西方记者： 你们国库里到底有多少人民币？ 周恩来答： 因为中国人走的是上坡路，所 以总是低头攀登；而美国人正 在走下坡路，所以两眼望天。 共有十八元八角八分。 尼克松： 周恩来总理： 每天有五个人过桥。 工、农、兵、学、商。 一天有多少人过桥？ 简析下列对话