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以信息技术为支撑的阅读推广模式研究 　　摘要 阅读推广近年来成为图书馆工作的热点。文章分析了北京大学、重庆大学、四川大学等高校的图书馆的一些精彩的阅读推广案例，总结出以多媒体技术、新媒体平台、大数据推广理念、游戏式推广、业务流程再造为支撑的五种基于信息技术的阅读推广模式，认为图书馆如果能有机地将这些推广模式相结合，将大大提升阅读推广的效果 关键词 信息技术 阅读推广 推广模式 分类号 G252.17 DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2016.04.005 阅读推广不仅在近年列入政府工作，也是图书馆工作的热点，对于传承经典文化、弘扬阅读风尚、提高阅读水平等具有十分重要的作用。2014年和2015年，李克强总理在政府工作报告中都倡导开展全民阅读活动，他认为书籍是人类传承文明的主要载体，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有一种财富，可以说终身受益，因此把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。2015年12月，国务院法制办公室开始就《中华人民共和国公共图书馆法》向社会公开征求意见，其中也提到“政府设立的公共图书馆应当免费开展公益性讲座、培训、展览等阅读推广活动” 但是如何高效、有效地开展阅读推广活动，使之实现全民阅读的目标，是图书馆一直以来关注的热点，本研究在大量分析阅读推广案例的基础上，总结了以信息技术为支撑的阅读推广模式，希望借助信息技术提高推广效率 1 研究背景与信息环境分析 信息技术的快速发展使得人类获取信息、利用信息的环境也发生重要变化，在这种背景下，重新定位图书馆、创新文献服务模式、塑造上进的公众形象，是图书馆行业如何利用信息技术的重要课题和当务之急，因此积极地将各种信息技术应用于阅读推广，是各个图书馆普遍采用的策略，并已取得较明显的成效 1.1 实践和研究现状 2015年10月，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会举办的首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛总决赛顺利举办，大赛收到来自全国180多所高校图书馆的456个参赛案例，其中38个案例在决赛现场竞选，118个优秀案例参加了决赛现场的海报展示。在这些案例中，笔者关注到，大多数充分利用信息技术，有效提高了读者关注度和推广效率，如获得一等奖的6个项目中，四川大学图书馆将时下最流行的微视频形式融入推广工作，创造了“微拍电子书”这一富有创意的活动。北京大学图书馆以30本经典书籍为推广对象，推出了一幅幅还原经典场景的阅读摄影模仿秀。武汉大学图书馆将经典书籍与学生热爱的游戏相融合，设置不同风格的闯关关卡，使读者在玩游戏的同时加强了对经典图书的学习 在应用信息技术于阅读推广这个问题的研究方面，国外的研究较少，曼索Manso-Rodriguez）等通过对读者行为和相关信息技术工具的分析，考察了西班牙一些公共图书馆和相关机构所推出的阅读推广技术工具，指出网络环境下的读书俱乐部开展阅读推广的特点，这些活动充分利用了博客、社交网络进行共享，应当在所有图书馆大力推广。丽莎Lisa Martin）等讨论了如何使用基于网页的游戏作为宣传工具，提出了适用于大学图书馆的一种实用的、以价值为导向的方法，即开发信息素养游戏并用于宣传推广。华晓琴（Xiao-qin Hua）等通过对中国“985工程”高校图书馆进行了调查，发现74.36%的图书馆利用视频方式宣传和推广图书馆资源和服务，利用移动图书馆和微博进行推广的也分别占69.23%和58.97% 国内关于应用信息技术于阅读推广的研究有一些成果。谢蓉提出阅读2.0的概念，认为是Web2.0理念与方法在社会阅读中的应用，图书馆要有效地进行图书宣传，就应积极探索新的阅读推广方式，如与读者互动、与豆瓣网双向互检的OPAC2.0的运用、海量信息的整合及一键有哪些信誉好的足球投注网站、众多web2.0工具的混搭，以及在区域图书馆范围内共享。谢蓉还通过对社会化网络、电子阅览器借阅和移动图书馆这三种典型阅读推广方式的探讨，提炼和总结数字时代几种初露端倪的阅读推广模式。高灵溪对社会化媒体在阅读推广中的应用现状进行了调查分析，提出了不同类型及不同条件的图书馆在阅读推广中利用社会化媒体的策略。数字资源是阅读推广的重要组成部分，卜冰华通过对841所本科院校图书馆在数字资源建设、网络基础设施、阅读推广活动开展等方面的现状进行调查，分析高校图书馆在数字资源的阅读推广方面存在的问题，提出阅读推广的优化措施 微博、微信等新媒体应用于阅读推广是图书馆近年来关注的热点。苑世芬提出图书馆开展新媒体阅读推广的四个策略：利用新媒体完成阅读价值观的转换、与传统阅读推广相结合、发挥传统文化的影响力、发挥图书馆对时代热点问题的阅读影响力。郭文玲在对10所图书馆的微博统计数据进行分析后