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三年级品德下册第四单元检测题 十里城小学 袁井武 一、知识展示台 1．我们要学会看平面图，图上的方向上：上 下 ，左 ，右 。 2．画线路图时要辨认 ， 调查；留心 ，作好____；设计 ， 仔细 。 3． 灯停， 灯行， 灯亮了等一等。 4．我们要学会根据自己的需要， 合适的 工具。 5．有了交通规则，还要大家 。 6．随着社会的 ，交通也在不断地 。现代化的交通给人们的出行带来了 、同时也向我们提出了更高的 ，我们在享受着交通的 时，也要有 和 。 7．汽车尾部的“红眼睛”叫 。 二、选择大乐 1．图中标志的含义是( )。 A．步行 B．人行横道 C禁止通行 2．图中标志的含义是( )。 A．注意危险 B．小心触电 C．慢行 3．红灯亮了，但马路上没有车辆，( )快速闯过去。 A．可以 B．不可以 4．马路( )游戏场。 A．是 B．不是 5．图中标志是( )。 A．禁止驶车 B．直行 C．禁止通行 6．乘车时，( )把手伸到窗外。 A.可以 B．不可以 7．下列图标中表示停止的意思是( )。 三、对错审判厅（正确的打“√”，错误的打“×”） 1．上学放学由爸爸妈妈接送，不需要我熟悉学校周边环境。 ( ) 2．我长大后不想找，平面设计的工作，所以现在不需要学画平面图。 ( ) 3．过马路时，要走人行横道。 ( ) 4．交通信号灯黄灯闪时，可以行驶了。 ( ) 5．上公交车，人多时拥挤着上车。 ( ) 6．我们遵守交通秩序，最好不出门。 ( ) 四、连线 十 交通事故报警电话 WC 卫生院标志 110 医院急救电话 120 公共厕所 112 公安报警电话 五、巧妙简答区 1．你知道哪些违反交通规则的行为？ 2．乘车时应注意哪些事项？ 3．画出自己家的平面图。 4．生活中，你在什么地方见过平面图？ 5．你和你的家人到过哪些地方？分别是乘坐什么样的交通工具？ 六、视野拓展营 1．同学之间合作，认真观察自己的校园，画一幅自己学校的平面图，标明各 班教室的位置。 2．合作过程中遇到哪些问题，是怎么样解决的？谈谈自己的感受。