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2017高考政治一轮复习(课件):必修三 第一单元 第2课时 文化对人的影响
第2课时 文化对人的影响;?
1.文化对人影响的表现
(1)文化影响人的前提
文化与人的关系:文化是① ????创造的,文化又影响着每一个人。
文化影响人的途径:文化对人的影响,来自于特定的② ????,来自于各种形式的文化活动。
(2)文化影响人的表现
文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、③ ????和思维方式。;2.文化影响人的特点
(1)潜移默化
表现:文化对人的影响,具有④ ????的特点,一般不是有形的、强制的。
过程:人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受⑤ ????的过程。
(2)深远持久
表现:对人们交往方式、思维方式、生活方式的影响,都是⑥ ????的。
原因:世界观、⑦ ????、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。;3.文化塑造人生
(1)丰富精神世界
表现:人创造了文化,文化也在⑧ ? ???着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。
作用:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养⑨ ????的重要途径。
(2)增强精神力量
优秀文化作品总能以其特有的⑩ ????和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。;表现:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
作用:优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。;1.文化对提升人的精神境界有着决定性作用。?( ????)
?答案????? 优秀的文化可以提高人们的精神境界,但是不具有决定性作用。;4.文化能够增强人的精神力量。?( ????)
?答案????? 优秀文化能够增强人的精神力量,落后的、腐朽的文化使人
精神萎靡。;考点一 文化影响人的特点与表现;?
?特别提醒????文化对人影响的表现,可按照从微观到宏观、从具体到一般
的思路来把握。从微观上,它影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言行举止;从宏观上,它影响人们对整个世界的认识和改造。;2.文化影响人的特点;?特别提醒????“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制
性;“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的时间。
?
M中学不唯分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下题。;典例1????(2013课标Ⅰ,20,4分)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证?( ????)
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;?答案????B ②错,优秀文化对提升人的精神境界有着影响而非决定性作
用;④错,优秀文化不能成为解决人的心理问题的主导力量;慢慢摆脱自卑心理印证了①;材料表明③正确。故选B。
变式训练1????(2016湖北黄冈中学质检)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明?( ????)
A.文化对人的影响深远持久
B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C.不同地域的文化渐趋融合
D.文化的力量集中表现为民族精神的力量;?答案????A 此题考查文化影响人的特点。“故乡是作家摆脱不了的存
在”,说明文化对人的影响深远持久,A正确。材料强调文化对人的影响,排除B。文化多样性是文化发展的重要基础,排除C。材料没有涉及民族精神,故排除D。
变式训练2????(2015甘肃天水模拟)一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明?( ????)
①中国人与美国人的思维方式基本相同
②部分美国人对中国文化存在误读
③中国人与美国人的思维方式完全不同
④
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