《花是种给别人看的》西师大版小学语文三年级下册.pptVIP

学习目标 1.认识生字，理解“莞尔一笑”、“姹紫嫣红”等词语，积累好词好句。 2.理解课文内容，想象花满窗前、汇成花海的美丽景象，体会德国人把花种给别人看的美好情怀。 自由读课文，学习生字、词，说说课文讲了一件什么事？ 为什么花要种给别人看呢？  精读第1—3段，感受德国人爱花的美好情怀。 ①默读课文，德国人是怎样种花的？他们这样做有什么好处？分别用“”和“”画出来。　　　 ②同桌互相交流自己所画的句子，联系课文和实际理解： 莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红。 　③对比朗读写种花人在自家养花和街上看花的句子，一边读，一边想象花团锦簇、姹紫嫣红的美丽景象，说说自己的感受。　　　　 德国的种花人用自己的勤劳和爱心创造了美，并把美的东西与人分享，这是一种多么高尚的情怀啊！与此同时，他们自己也收获到了美，这才是美的真谛。　　　　 学习第4、5段： “变化是有的，但是美丽并没有改变”。“变化”包括哪些变化？没有变的是什么？ “美丽的东西很多”，这里“美丽的东西”有哪些？ （建筑；公园、服饰；人们美的心灵、美的情怀。）　　　　 （3）作者说这种做法“耐人寻味”，你“寻味”到了什么？ （4）德国种花人给你留下了什么印象？　　 1.课后收集作者季羡林的作品与人品的小故事。 2.把自己喜欢的词、句抄下来，背一背。 * 西师大版 三年级语文 下册第六单元 *