2017上海市宝山区高三二模生物试题及答案.doc

上海市宝山区2017届高三下学期期中考试（二模）生物试题 第I卷 一、选择题： 1.在牛蛙的脊髓反射实验中，用探针破坏牛蛙的脊髓，该操作目的是 A.破坏感受器 B.排除脑对脊髓的控制 C.破坏神经中枢 D.破坏传入神经 2.水稻可从土壤中吸收NH4+，其中的N元素可用来合成 A.淀粉和纤维素 B.蛋白质和核酸 C.葡萄糖和DNA D.麦芽糖和脂肪酸 3.与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖 A.可增加遗传物质重新组合的机会 B.可保持亲、子代遗传性状的稳定 C.可在短时间内迅速增加子代数量 D.可保障亲、子代都为二倍体个体 4.切断传播途径是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于切断流感病毒传播途径的是A.接种特效疫苗B.设立隔离病房C.室内定期通风D.注射相应抗体 5.在以下酶的固定方法模式图中，属于载体结合法的是 6.很多人都爱鸟，属于真正的爱护鸟的行为是 A.把自己喜爱的鸟养在笼子里观赏 B.看与鸟有关的纪录片 C.到自然环境中去观赏自由生活的鸟 D.把喜欢的鸟做成标本 7.图1中甲、乙分别表示染色体畸变的两种现象，下列叙述正确的是 A.甲：倒位 乙：缺失B.甲：倒位 乙：重复C.甲：易位 乙：缺失D.甲：易位 乙：重复 8.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是 A.红细胞吸水增加 B.胰岛素分泌降低 C.肝糖原的分解增加 D.血浆渗透压迅速升高 9.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体 A.由T淋巴细胞产生?????? B.可与甲肝病毒结合 C.可被蛋白酶水解???????? D.可裂解乙肝病毒 10.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历及图2所示的实验结果，判断错误的是 A.②中充满了细胞液?????? B.与结构①相比，结构③的伸缩性更大 C.若使图示细胞恢复正常形态，需用清水引流???????? D.细胞若有活性，此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度 11.符合现代进化理论的叙述是 ①生殖隔离是新物种形成的标志 ②可遗传变异为生物进化提供了原材料 ③生物进化是以某一具体的生物个体的演变来进行的 ④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 12.图3为人体某细胞内发生的部分代谢途径，下列关于①-④各阶段的叙述，正确的是 A.①是糖酵解过程 B.②是水解过程 C.③是转氨基过程 D.④是卡尔文循环 13.某同学制作一DNA片段模型，现有若干不同类型塑料片，见表1.还应准备脱氧核糖的塑料片数目是 塑料片 碱基G 碱基C 碱基A 碱基T 磷酸 数量（个） 10 16 16 10 52 A.32 B.40 C.26 D.52 14.在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种说法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是 A.该绿壳蛋孵出小鸟后观察其形态特征B.将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对C.以绿壳蛋的DNA与该鸟的DNA做比对D.以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白做比对 15.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后，绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是 A.C3化合物减少 B.C5化合物增多C.ATP/ADP比值上升 D.O2的产生停止 16.图4表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 A.当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升 B.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 C.酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 D.酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 17.为研究植物生长素的作用，设计如下实验。将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并单侧光照如图5；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图6,。该实验能得到的结论是 A.光照导致向光侧生长素的分解 B.胚芽鞘甲生长速度快于乙 C.B琼脂块中的生长素含量多于A D.单侧光干扰生长素向下运输 18.能正确表示克隆羊“多利”技术原理的模式是 19.某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如表2，若APAS与ASa杂交，子代表现型的种类及比例分别是 纯合子 杂合子 AA 红色 A与任一等位基因 红色 aa 纯白色 AP与AS、a 红斑白花 ASAS 红条白花 AS与a 红条白花 APAP 红斑白花 A.3种，2：1：1 B.4种，1：1