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1、树立新的学习理念（1）树立自主学习的理念（2）树立全面学习的理念（3）树立创新学习的理念（4）树立终身学习的理念 2、当代大学生的成才目标：（1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容（3）体是人才素质的基础（4）美是人才素质的综合体现 3、当代大学生的崭新形象：（1）理想远大，热爱祖国（2）追求真理，善于创新（3）德才兼备，全面发展（4）视野开阔，胸怀宽广（5）知行统一，脚踏实地 4、社会主义核心价值观： 倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善 大学生提高思想道德素质和法律素质的最根本要求是：学习和实践社会主义核心价值观 6、理想的含义： 理想是一种精神现象，是人类社会实践的产物，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 7、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态 8、理想信念的作用：（1）指引人生的奋斗目标（2）提供人生的前进动力（3）提高人生的精神境界 9、（简答： 理想信念对大学生成长成才的重要意义） （1）理想信念指引奋斗目标（2）理想信念提供前进动力（3）理想信念提高精神境界 10.马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，是马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。 11.树立中国特色社会主义共同思想： （1）坚定对中国共产党的信任（2）坚定中国特色社会主义信念（3）坚定实现中华民族伟大复兴的信心 12.辨析题：“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点正确吗？ 不正确。艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。艰苦奋斗绝不是—时的权宜之计。过去，中国共产党领导人民发扬艰苦奋斗的精神，取得了革命、建设和改革的巨大成就；现在，我们全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，同样需要艰苦奋斗。那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点，在理论上是错误的，在实践中是有害的。物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是赋予了艰苦奋斗新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永远不会过时的。艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。 13.民族精神是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。爱国主义是民族精神的核心。 14、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一 15、爱国主义的基本要求： （1）爱祖国的大好河山（2）爱自己的骨肉同胞（3）爱祖国的灿烂文化（4）爱自己的国家 16.爱国主义的时代价值 （1）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（2）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（3）爱国主义是实现人生价值的力量源泉。 17.爱国主义与经济全球化： （1）人有地域信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别（ 18.爱国主义的优良传统：（1）热爱祖国，矢志不渝（2）天下兴亡，匹夫有责（3）维护统一，反对分裂（4）同仇敌忾，抵御外辱 19.改革创新的重要意义： （1）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求（2）全面深化改革、推动社会经济社会全面发展的重要条件（3）建设社会主义创新型国家的迫切需要 20、辨析题：科学无国界，科学家有祖国 科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务.科学无国界,但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系；科学知识是无国界的,但科学知识的运用却离不开具体的国家.而且当今时刻综合国力的竞争,集中体现为科技的竞争和人才的竞争.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任. 21、人生观与世界观：人生观是世界观在对人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观是正确人生观的基础。 22.人生目的的作用： （1）人生目的决定人生道路（2）人生目的决定人生态度（3）人生目的决定人生价值标准 23.人生态度： （1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取 24.正确认识人生矛盾：人生是一个充满矛盾的过程，大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的得失观、幸福观、生死观 25.辨析题：极端个人主义 （1