语言运用之图文转换.ppt

描述画面——纵观画面，关注细节，注意说明顺序 （描述说明性语言） 揭示寓意——由表象含义到深刻内涵 （议论性语言） 拟写标题——概括内容，揭示主旨 拟写公益广告 1.紧扣主题，思想健康； 2.通俗简明，生动有文采。 课堂总结 * * 就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则：注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。 题型一：画面描述 1、观察画面，弄清画面的构成要素。 （辨清画面上的主体、背景及其关系与人物，注意人物的服饰，动作，表情，标题以及其他语言文字） 2、注意说明顺序。 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”的顺序进行说明，这样自然主次分明、条理清晰。  解 题 要 领 请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（06山东卷） 砍 典型例题 审读画面 砍 构成要素： 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩。 读懂漫画是正确解题的前提 注意顺序： 如上－下，因－果，背景－人物等 标题： 砍 主体： 人 背景： 树桩 注意细节 考生答案： 这幅漫画中有几个树墩， 有一个没有脑袋，手拿斧子的人， 一脚踏在中间的那个树墩上。 一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。 （2分） （1分） (忽略标题) (忽略细节-人物外形) 《砍》 砍 答题关键： （1）注意顺序 上－下，因－果，背景－人物等 （观察） （关系） （2）注意思维 由果推因，由表及里，揭示本质 （3）注意语言 说明性语言、论述性语言 画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。标题为《砍》。 破坏生态环境，必将殃及人类自身。 典型例题分析 观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，或扛着摄像机，或拿纸笔，或持话筒，他们不去救人，都在等着拍摄救援的场面。 读下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。(1)简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。 漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。 这不是表示胜利，而是对人类的控诉。 这不是胜利，而是人类的毁灭。 (能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。)  题型二：揭示寓意 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 1、主体是谁？ （因为“他”或“他们”才是讽刺或颂扬的对象） 2、干了什么事？ （通过这件事才能体现讽刺或颂扬的是什么） 3、这样做对不对？ （绝大多数是不对的，因为漫画以讽刺为主） 4、为什么？ （追果溯因，也就找到了漫画的寓意） 5、该怎么做？ 如何抓住漫画的寓意 可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考. 仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。 耕地在逐步被房子蚕食，要保护耕地。 请写出下面漫画的含义。 请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。 (不超过65个字)(5分) 内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。 （05广州二模）请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。 (4分) 人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令