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绥宁一中 李君湘说课 化学能与电能
化学能与电能 人民教育出版社 《化学·必修二》 主讲人： 绥宁一中 李君湘 教学背景 1 教学目标 2 教学重点、难点 3 教法和学法 4 提出假设 教师支持 实验探究 发现问题 得出结论 衍生新的问题 步骤一：实验引入主题 步骤二：原电池的工作原理 步骤三：原电池正负极判别 步骤四：原电池的形成条件探究 步骤五：小组成果汇报 步骤六：总结，课堂练习 教学过程 5 1、家庭小实验：利用常见的水果设计水果电池 课外拓展 6 教学反思 7 2、查阅各种常见电池资料，了解装置，试着分析原理 教材 网络 书籍 报纸 查阅资料 电子 电流 (化学能转化为电能) 2H++2e- =H2↑ 正 极：(还原反应) 三、形成原电池条件: (1) 有活泼性不同的两极(金属或非金属单质) (2) 电解质溶液， (3) 形成闭合电路 (4) 自发的氧化还原反应 二、原电池工作原理 1、反应现象 2、电子的流出极 负 极： 3、失电子极 4、发生氧化反应的极 一、原电池概念： 将化学能直接转化为电能的装置。 Zn-2e-=Zn2+ 提出假设 讨论方案 实验探究 发现问题 得出结论 衍生新的问题 副板书 板书设计
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