3美术是个大家庭.ppt

学习目标： 一、了解什么是美术，以及美术的四大 门类。 二、在欣赏过程中进一步认识、了解美 术的分类，并提高欣赏水平。 三、培养我们欣赏美术作品的能力，并 了解不同类别艺术作品的特征和功能。 一、自主学习（8分钟） 要求： 1、快速浏览课本，了解什么是美术，以及美术的四大门类、功能。 2、重点内容用红笔勾划。 3、动手动脑，快速高效完成自习。 什么是美术？ “美术”指运用一定的物质材料，通过构图、透视、用光等艺术手段，在一定的空间中塑造直接可视的平面形象或立体形象的艺术。 美术可分为四大类： 绘画 雕塑 设计 建筑 绘画——中国画 芙蓉锦鸡图（宋 赵佶） 墨葡萄图轴（明 徐渭） 张卿子像（明 曾鲸） 淮阳洁秋图（清 石涛） 工笔画 写意画 三大画科（根据题材） 花 鸟 画 人物画 山水画 两种表现形式 工笔画 写意画 开国大典（油画，1952-1953年） 董希文 万山红遍（中国画）李可染 《根扎南国》吴冠中 《千年土地翻了身》董希文 《捣练图》张萱 素描 水 粉 画 水彩画 版 画 油画（伏尔加河上的纤夫 俄 列宾） 雕 塑 黄河母亲（兰州） 人民英雄纪念碑 透雕 家具设计 服装设计 刺绣（民间美术） 玉器（工艺美术） 设 计 包装设计 环境设计 海报设计 设 计 艾菲尔铁塔（法国） 布达拉宫（中国 拉萨） 胡夫金字塔（埃及） 东方明珠及周围建筑（中国上海） 建 筑 二、深化提高 思考讨论 篆刻、书法、摄影、摄像、动画、新媒体艺术和电脑美术也属于美术的范畴。 美术随着社会的进步和发展还会派生出很多新的门类，现代美术的门类已经越来越向“全民文化”侧重。 篆书 隶书 楷书 行书 草书 书 法 篆 刻 可染（齐白石 阴刻 白文） 人长寿（齐白石 阳刻 朱文） 印章及边款 天子之宝（玉玺） 摄 影 动画 电脑美术 三、合作探究 1、美术作品产生的来源是什么？ 2、列举美术四大门类及其代表作品，并说出喜欢的理由。 四、知识巩固扩展 5分钟 识记巩固基础知识 什么是美术？美术的四大门类、功能。 美术作品会给我们带来美的享受，丰富我们的审美情感。 请记住：一定要丰富我们的感受，走进自然，走进生活，走进美术馆！ 再见