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人教版数学七上第3章一元一次方程复习课件
第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) ?考点八 配套问题 例8 某车间有工人100名,平均每天每个工人可加工螺栓18个或螺母24个,要使每天的螺栓和螺母配套(1个螺栓配2个螺母),应如何分配加工螺栓和螺母的工人? [解析] 本题中的等量关系:加工螺栓的人数+加工螺母的人数=100,加工的螺母的总个数=2×加工的螺栓的总个数. 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 解:设分配x人加工螺栓,则加工螺母的为(100-x)人,依题意得18x×2=(100-x)×24. 解得x=40,则100-x=60(人). 所以应分配40名工人加工螺栓,60名工人加工螺母. 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) ?考点九 方案设计问题 例9 某工厂生产某种产品,每件产品的出厂价为50元,其成本价为25元,因为在生产过程中,平均每生产一件产品有0.5立方米污水排出,为了净化环境,工厂设计了两种处理污水的方案. 方案一:工厂污水先净化处理后再排放,每处理1立方米污水所用的原料费为2元,并且每月排污设备损耗为30000元. 方案二:工厂将污水排到污水处理厂统一处理,每处理1立方米污水需付14元的排污费. 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 问:如果你是厂长,在不污染环境又节约资金的前提下,你会选用哪种处理污水的方案?请通过计算加以说明. [解析] 设当工厂生产产品为x件时, 方案一所需费用为(0.5x×2+30000)元, 方案二所需费用为(0.5x×14)元. 先求出当两种方案所需费用相等时x的值,进而求出最适合的方案. 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 解:设工厂生产产品x件,则 0.5x×2+30000=0.5x×14, 解得x=5000. 所以当x=5000时,两种方案的费用一样. 当工厂生产产品超过5000件时,选方案一;当工厂生产产品少于5000件时,选方案二. 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 第3章 |复习 试卷讲练 数学·新课标(RJ) 考查 意图 一元一次方程的内容是初中数学的重要基础,它是最基本的代数方程,在各类考试及中考当中常结合实际问题以填空题、选择题、解答题的形式出现.本卷主要考察了一元一次方程及其相关的概念,一元一次方程的解法,利用一元一次方程分析与解决实际问题,重点考查了一元一次方程的解法和列一元一次方程解应用题. 难 易度 易 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,11,12,13,14,15,17,18,19 中 10,16,20,21,22 难 23,24 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 针对第1题训练 [答案] B 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) [答案] C 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 针对第4题训练 1.若( m+3)x| m|-2+2=1是关于x的一元一次方程,则 m的值为________. 2.若关于x的方程(6-m)x2+3xn-1=7是一元一次方程,则m+n=________. [答案] 3 [答案] 7 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 针对第10题训练 一份数学试卷,只有25个选择题,做对一题得4分,做错一题倒扣1分,某同学做了全部试卷,得了70分,他一共做对了( ) A.17道 B.18道 C.19道 D.20道 [答案] C 第3章 |复习 数学·新课标(RJ) 针对第15题训练 数学·新课标(RJ) 阶段综合测试四(月考) 阶段综合测试四(月考) 试卷讲练 数学·新课标(RJ) 考查 意图 一元一次方程的内容是初中数学的重要基础,它是最基本的代数方程,在各类考试及中考当中常结合实际问题以填空题、选择题、解答题的形式出现.本卷主要考查了一元一次方程及其相关的概念,一元一次方程的解法,利用一元一次方程分析与解决实际问题,重点考查了一元一次方程的解法和列一元一次方程解应用题. 难 易度 易 1,2,3,4,5, 6,7,8,11,12,13,14,15,17,18,19,20 中 9,16,21,22,23 难 10,24 阶段综合测试四(月考) 数学·新课标(RJ) 阶段综合测试四(月考) 数学·新课标(RJ) 针对第10训练 一个十位数字是6的两位数,若把个位数字与十位数字对调,所得数与原数之比为4∶7,求原来的两位数. 解:设原来两位数的个位数为x,则原来两位数为60+x,新两位数为10x+6, 依题意,得(10x+6)∶(60+x)=4∶7, 即7(10x+6)=4(60+x), 解得x=3, 当x=3时,60+x=63. 答:原来的两位数为63. 阶段综合测试四(月考) 数学·新课标(RJ) 针对第14训练 [答案] x=-7 阶段综合测试四(月考) 数学·新课标(
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