《黄河颂》ppt03.ppt

* * 1 二、读准下面加横线的字音： 磅礴（ ）（ ） 澎湃（ ）（ ） 气魄（ ） 高山之巅（ ） 狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（ ） páng bó pēng pài pò diān lán b? zhuó zhàng 知识与能力： 学习诗词内容，培养朗读、感悟和理解能力，体 味歌词意境，积累经典语言。 过程与方法： 1．遵循由感性到理性的认识规律学习课文。 2．重视运用质疑、感悟、联想和探究的学法。 3．通过拓展学习建立对黄河的整体认识。 情感态度与价值观： 启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 教 学 目 标 一、关于《黄河大合唱》 1938年，光未然在延安途中亲历黄河的险峡怒涛，萌动了为黄河放歌的诗情。后受冼星海之约，写出长诗《黄河吟》。冼星海在除夕晚会上听到了该诗的朗诵异常兴奋，连续写作六天，于1939年3月31日完成了《黄河大合唱》这部史诗性杰作。同年4月13日，在延安陕北公学礼堂，《黄河大合唱》由抗战演剧队第三队首次公演，受到毛泽东主席等人的称赞。这部大型声乐作品共分八个乐章，其中尤以《黄河颂》《黄水谣》《保卫黄河》等为人们所传唱。 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海 之边； 把中原大地 劈成 南北两面。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 我站在／高山之巅，望／黄河滚滚，奔向／东南。惊涛澎湃，掀起／万丈狂澜；浊流宛转，结成／九曲连环；从／昆仑山下，奔向／黄海之边；把／中原大地／劈成／南北两面。啊！黄河！你是中华民族的／摇篮！五千年的／古国文化，从你这儿／发源；多少／英雄的故事，在你的身边／扮演！啊！黄河！你是／伟大坚强 像一个巨人／出现在／亚洲平原之上,用你那／英雄的体魄 筑成／我们民族的／屏障。啊！黄河！你／一泻万丈，浩浩荡荡，向／南北两岸／伸出千万条／铁的臂膀。我们民族的／伟大精神，将要／在你的哺育下／发扬滋长！我们祖国的／英雄儿女，将要／学习你的榜样／像你一样的／伟大坚强！ 像你一样的／伟大坚强！！ 注：文中的粗体字需要重读 　1、“黄河的精神”是什么？从本文的哪些词 句中可以体会黄河的这种精神？ 　2、作者借歌颂黄河表达了怎样的思想感情？ 　3、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？　　４、你还有哪些疑问吗？　 黄 河 颂 光未然（张光年） 序曲 主体 尾声 黄河伟大坚强 望黄河—颂黄河 学习黄河精神 *