26巫峡赏雾课件.ppt

清溪中小 凡晓玲 一、 整体感知 欣赏视频跟读，感受巫峡美雾 （思考：文中写了几种雾，他们的特点是什么？ 每一段的开头有什么特点？课文采用了什么结 构方式？） 山帽子雾　 半山雾　 轻纱雾 跑马雾　 名称 特点 江雾　　 　 大而圆 犹如天幕 丝丝缕缕 随江潮而起 气势好生了得 每段的第一句话就是本段的中心句 它的作用是总领下文，便于读者了解 和把握下文。 课文采用了 总—分—总 的结构， 这样写使得文章的结构清晰明了。 山 帽 子 雾 半 山 雾 半 山 雾 半 山 雾 轻 纱 雾 轻 纱 雾 江 雾 跑 马 雾 跑 马 雾 我认为巫峡的雾是（ ）的雾。 巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。 巫峡的雾，迷人的雾。 二、 探究交流 小组内读课文，感受作者的语言美 　　　　（1）读一读：选取你最喜欢的一种雾读一读。 　　　　（2）画一画：你觉得哪些句子写得美？请画出来，并把自己的感悟批注在一旁。 　　　　（3）议一议：作者是怎样把这雾景具体、形象地描写出来的？ 　　　　（4）品一品：有感情地读一读，读出这种雾的美。） 　　痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目。 山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾，与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约，直把山帽子雾吻得银光闪闪，璀璨夺目 山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都笼罩着一层雾，巫峡由此添几分秀色。山帽子雾被太阳照得银光闪闪，璀璨夺目。 读一读下面两段话，说一说，哪段写得好，为什么？ 　　 半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。 　　就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。 写雾中的小路、黄牛、放牛人有什么作用？ 体现雾之浓、雾之动态美！ 空山不见人，但闻人语响 微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来； 于是，雾中的山峰也跟着走动， 农舍也跟着走动， 牛群羊群也跟着走动； 神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙， 一步一步…… 于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步…… 明明是雾在飘动，为什么说“山峰也跟着走动，农舍也跟着走动……”？ 体现雾所带来的整体动态美 　　清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠，江面上骤然升起一层烟波。 　　江雾很知趣，上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。