推荐家长孩子一起读的谭笑诗歌(第二版).doc

前 言 早些年，陪孩子诵读诗歌，曾苦于没有适合的诗歌诵读。那时孩子小，古诗背景和我们时代差异大，多根本搞不懂，而现代诗歌又大量缺音韵美，儿童诗歌则太儿童，当时很无奈。现在,自己会写诗歌了,部分诗歌还相当不错, 就选取一些推荐给家长和孩子们。 推荐的这些诗歌，多非常适宜中小学生，还适合家长陪着孩子一起读,其中有些曾在中国科技馆做过小读者随机调查，反响很好。 这次推荐的诗歌共138首，加上分析共六章。 第一章是四篇诗歌简析，有助于孩子和家长欣赏后面的诗歌。 之后各章分别是幽默诗歌、励志诗歌、哲理诗歌、其他诗歌、古体诗歌等。 需要说明的是，由于许多诗歌既是哲理诗，又是励志诗，还可能是古体诗，所以，各章分类仅是依据其相对突出特征进行的分类。例如诗歌《观云海》： 《观云海》 山峦云海行，天际烟霞生； 我当更高处，尽览在顶峰。 其相对突出的特征是古体诗歌形式，因此，本书将其归入了古体诗歌等一章，未归入其他各章。 谭笑 2015-6-1 目 录 导读分析 1.简析《夏傍西瓜》 2.简析《我来到这个世界是为了看太阳》 幽默诗歌 致母亲头顶井水 星星——眼睛眼镜吃啥补啥如果科技足够进步吃鱼一生感冒牙——疼啊！唐僧肉---母子对话追太阳老子、庄子、孙子有思想夏傍西瓜有人说回故里梦梦与现实我来到这个世界是为了看太阳总看到黑暗致恒星最喜欢的季节冬天的树微尘溪流与大海云雾崇拜高山以为我是（2）以为我是（1）心中的愤怒中国古人的谦虚做珍珠为什不做珍珠CHINESE ROSE 进化 脚腕我们的眼睛这个世界并不都属于你怎样知道你的未来感谢四季歌十月看到沙滩搁浅的船游泳天上的星星多么灿烂产生如星河般灿烂的思想生生不息胡子的妙用癞蛤蟆水晶玫瑰致乡间的你半块塘关于爱咖啡天于我高原上的天太阳的光辉吸引力瞬间西天路表痛苦致家长们幸福时刻小的时候（节选）忽而回到从前看地球的童年你在想什么呢大脑与电脑哼，等我将来长大了以后你在想什么呢——太可怕了你的文字最跨越时空的精彩灿烂世界上最伟大的艺术冬天的艺术雪花与月季对话春天秋日傍晚秋水秋日你我秋日偶读“离离原上草，一岁一枯荣”想起静夜光阴在我出生了100年后你好久我要告诉你我的心不止悲伤过七次看你遇见的——都是你最美丽的时刻看海遥远的来到泰山北斗敲山同道 大风 初冬遇狂风昆明湖傍晚观雪景登山有感偶过盼春风春蝶春昨晚春雨去除雾霾后今年夏天的天气急风暴雨风过云去群星冰雹秋日秋雨有感窑变滑雪两篇求尾句求《春末》尾句 导读分析 1.简析《夏傍西瓜》 能不能用一句话，把夏天所有人逃不掉的感受都写出来？并且，带着趣味，又有深意？可不可以用一句话，把夏天生活中最熟视的平静闲暇都写出来？并且，一说到夏天的休闲状态，就常想起那些特定的画面？有没有一句话…… 有，确实是有，请看下面的《夏傍西瓜》： 《夏傍西瓜》 夏天 我是流汗的湿哥 傍晚 有些许凉爽的快乐 最爱啊 这是一个 ——吃西瓜的季节 《夏傍西瓜》题目新颖独特，猛一看，不明其意，但似乎又能看明白，还会让人疑惑地捧腹，对一些人来说，会有一看究竟的吸引力。实际上，《夏傍西瓜》四个字并非故弄玄虚，读到后面正文，很容易了然。 第一段“夏天，我是流汗的湿哥”，寥寥数笔，一句话写出天下事，写出了夏天人人都逃不过的事情。夏天有几人不流汗呢？没有。此外，“湿哥”同“诗歌”同音，可以双关，一个有点搞怪，一个代表雅文化，可别有深意。 最后一段“最爱啊，这是一个吃西瓜的季节”，一句话，把人们最普通的美好追求写了出来。西瓜源自非洲，如今在热带和温带均有出产。对于大多数中国人来说，无论是寻常百姓，还是富商高官，西瓜都是不可缺少的消暑美食。这种酷暑美食，因非常普通，又极其经典，就象征了一种人人都爱的，最普世的，完全可以不是一定比别人高一等的少数人才可享有的，谁都可以获得的，甜美舒爽的生活。最后一段，以一最普通的水果，道出了所有人共同追求与可享有的，那种广布的，普通的美好。 《夏傍西瓜》还有很精彩，这里不再多说。下面，说说其不足——韵味不足。 在文辞方面，《夏傍西瓜》句句都有欠缺，没有那种悠然之美，也没有那种工整之气； 在韵律方面，除了一、二段押韵，第三段中间押韵外，诗歌的最后尾字和一二段都不押韵，最后一段文字的四声变化和句式变化也都和前两段跨度过大。 作为诗歌，尾句的尾字不押韵是很难处理好的，字词句式结构同前面有大跨度变化，更容易导致连贯性不足，《夏傍西瓜》就有这些。析《我来到这个世界是为了看太阳》 《我来到这个世界是为了看太阳》 我来到这个世界 是为了看太阳 然而真来了才发现 这个世界 并不总有太阳 还有乌云 乌云出现后 会把太阳遮挡 而且 太阳落下山不在时 还有黑夜 黑夜 好可怕啊 …… 还好 一切都算不了什么 因为 有月亮 月亮不在时 还有星星 月