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2009年度
信息技术兴趣小组培训计划
一、培养目标:
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加各级学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。
三、兴趣小组成员的确定
以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,每班参加人数不超过5人。
四、活动内容
电子报刊,电脑绘画及flash制作。
初二是根据学生实际掌握知识,根据教材细化相关知识,用WORD软件制作小报制作方法,提供相关操作环境,具体做如下安排:
1、小报组成2、报头的制作
3、报眼4、版面的安排5、刊头与刊尾
6、第二版版面安排7、图片的处理8、文字特技
9、word小报制作
10、flash制作
周次 活动内容 基础班 提高班 介绍如何启动Flash5.0,介绍界面,包括工具条、菜单栏、时间轴线、符号库、各种面板。同学们自己认识界面。 复习前四种动画,并用前四种动画的方法制作一个有主题、完整的动画。 欣赏Flash动画,介绍第四届全国中小学生电脑作品大赛的情况,观看获奖作品。 学习制作蒙板动画,范例为《旧指乞儿》。自创 介绍基础知识,包括如何打组、打散,制作符号,快捷键的使用;在Flash5.0里处理图象的方法,包括导入、描红、手绘。练习绘制图象,熟练使用工具。 蒙板动画,《探照灯》。自创 学习制作关键桢动画,范例《手指倒数》、《用笔写字》,观看其他关键桢动画,同时自创一关键桢动画。 蒙板动画,《放大镜》。自创 关键桢动画,《旧电影》、《依据音的高低跳跃的节奏符》《秒针走动的钟表》 学习流程控制动画,《跟随鼠标移动的小雪花》。 运动动画,《钟表》、《小人运动》、《带引导线的用笔写字》。 按钮的制作方法。 运动动画《太阳下山》,有些难度。自创运动动画。 下拉菜单的制作方法。 形变动画,《文字变形》《图形变形》《上升的气泡》 特效的制作《闪闪的红星》《水滴效果》 带有控制点的形变动画,自创形变动画。 特效的制作《荷花亭水静》《旋转的地球》《风吹效果文字》 色彩动画《七彩眼球》《四季交替》 用下拉菜单、按钮将所有作过的动画做一个超连接,完成一个完整的动画。
周
次 4 年级 八 应到人数 20 实到人数 20 缺席者及原因 活动内容 对图画进行修改 记录人 徐安银 活动过程记录 1、讲解利用选定、刷子等工具对图画进行位置转换、添加等操作。
2、学生对上次所作图画进行修改,然后互相讨论优良。 活动效果 良好
周
次 5 年级 八 应到人数 20 实到人数 20 缺席者及原因 活动内容 构思图形 记录人 徐安银 活动过程记录 1、结合美术课程,自己构思一些实际生活中能够见到的画面,然后把它画下来。
2、互相评价。 活动效果 良好
周
次 6 年级 八 应到人数 20 实到人数 20 缺席者及原因 活动内容 端午节 记录人 徐安银 活动过程记录 学生上网收集有关端午节风俗习惯的图片。
用图文混排的方式,用文字图片的画报形式展示一幅端午节风俗习惯介绍图。
可以从各个角度来介绍。 活动效果 良好
周
次 7 年级 8 应到人数 20 实到人数 17 缺席者及原因 请假 活动内容 绘制新春灯笼 记录人 徐安银 活动过程记录 1、灯笼提手
2、绘制灯笼体。学生在画灯笼体的时候主要用复制妥圆的方法。
3、画灯笼穗。学生做这点时候掌握了灯笼穗的线条并非一条条画出的。 活动效果 良好 周
次 8 年级 8 应到人数 20 实到人数 20 缺席者及原因 活动内容 初识Flash 记录人 徐安银 活动过程记录 介绍如何启动Flash5.0,介绍界面,包括工具条、菜单栏、时间轴线、符号库、各种面板。同学们自己认识界面。 良好
八年级活动记录
周
次 9 年级 八 应到人数 20 实到人数 20 缺席者及原因 活动内容 学习制作蒙板动画 徐安银 活动过程记录 欣赏Flash动画学习制作蒙板动画,范例为《旧指乞儿》。自创 良好
周
次 10 年级 八 应到人数 20 实到人数 20 缺席者及原因 活动内容 练习绘制图象,熟练使用工具 徐安银 活动过程记录 介绍基础知识,包括如何打组、打散,制作符号,快捷键的使用;在Flash5.0里处理图象的方法,包括导入、描红、手绘。
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