数学逻辑思惟练习一年级暑假功课.docVIP

数学逻辑思维训练一年级寒假作业 姓名： （每天一题，让学数学成为一种乐趣。） 数一数：看数画□。（提示：按照顺序数，要做到既不重复，也不遗漏。） 8 3 6 比多比少：数一数、比一比、填一填。（提示：“多少”是两个数相比的结果，最后有剩余的就是多，没有剩余的就是少。） 花园1 花园2 花园3 花园4 总和 花 2 1 3 4 鸟 1 2 4 鱼 3 6 2 5 草 4 6 花比草 （多、少）。鸟比（ ）少9。（ ）和（ ）一样多。 三、单数、双数。 1、想一想，2+4+6+8的和是双数还是单数？21+23+29+27的和是双数还是单数？（提示：一个数是双数还是单数只需要看个位数） 2、过年了，10个小朋友互赠贺卡，也就是说每位小朋友收到一张就要回送一张。问：所送的贺卡的总数是单数还是双数？（提示：小朋友之间送贺卡不可能自己送给自己，那么每位小朋友送给其他人一共要送多少张呢？） 四、几、第几。（提示：“几”表示物体的数量。“第几”表示物体的位置。） □ ○ ★ ◎ ▲ ◇ （1）、一共有（ ）个图形。 （2）、从左边起，★排在第（ ），◎排在第（ ）。 （3）、从右边起，○排在第（ ），▲排在第（ ）。 五、有趣的排列：用0、2、4、5组成的所有的两位数中，最大的是多少？最小的是多少？（提示：两位数分别由十位和个位组成，十位上的数越大，这个两位数越大） 六、图形计数：数一数下图中一共有多少个长方形。（提示：长方形是指两组对边相等，四个角都是直角的四边形。） 一共有（ ）个长方形。 七、数的大小排列：请将下面各数用“”连接起来。 （提示：1、数位少的数小于数位多的数；2、数位相同的数看最高位，最高位大的那个数就大；最高位相同的数就看下面的一个数位，哪个数位上的数大哪个数就大。） 22、17、25、2、4、9、10、0 八、图形的等分：将下列图形剪两刀分成四个形状大小一样的图形。你有多少种方法？请画出来。（提示：可以用一张长方形的纸片试着折一折。）