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六年级任课教师会议讲话稿 六年级教师会发言稿 篇一：六年级教师会议讲话稿 惜时 增效 创佳绩 ——在六年级毕业 班教师会议上的讲话 各位老师： 今天，我们全体六 年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成 共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序： 先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及 教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。 首先我们对六年级 毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平 时对大家的给予的关照太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教 学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化， 思想波动较大，工作难度也增大。再加上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教 学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的 重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现 不足，尽早安排，提高质量，使我们2013届毕业生取得更好的成绩。 作为毕业班教师， 这一个学期的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的 教育教学，又要关心学生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为 目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面： 一、既要有忧患意 识，又要有必胜的信心。 平时有的老师讲， 说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识， 但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰而 是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。 二、既要有决心， 又要有方法。 1．备课、上课、作 业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试） 2．认真做好“扶优补差”工作，坚持扶优补差，个别辅导。确保合格率，提高优秀率。 3．认真分析教材、 分析学生，紧密家校联系，充分挖掘资源。（通过个别谈话，与家长沟通，形成家校合力，共 同教育。） 三、既要重视知识 传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。 认真分析教学中出 现的各种问题。注重学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。 （习作能力、数学 解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力） 四、既要关注学科 成绩,又要关心学生心理健康。 1、严抓班级纪律， 着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学 习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。 用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生谈心、交流，你会收到意想不到的结果。 2、狠抓教学质量， 注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，一个都不能丢，因为管理好差生才是 一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大 面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是 一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严管”，付出真爱。 3、各科教学要形成 合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。 4、同科教师在教育 教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。备课组长要调动本组全体教师 的积极性，与全组人员协调好，将各知识点连接起来，分头工作，有序配合，发挥集体的指 挥与才能。 5、要注重对学生的 激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进， 鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。 五、既要求教师与 教师愉快合作，又要求教师与学校领导之间加强联系与沟通。 离毕业考试，只有 3个多月的时间了，除去节假日、休息日，其中上课时间就更少了，仅为天左右。所以时 间很紧迫，我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈 给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间，同学科老教师之间，我 们要有一个统一的思 想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想， 决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才能创得佳绩。 1、抓安全 要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是 重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得 半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。 我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多