克与千克的熟悉.docVIP

克、千克、吨的认识学习稿 学习目标： 1、初步认识重量单位“克”“千克”，初步建立1克、１千克的概念。 2、了解台称、天平称物体重量的方法。 3、通过说一说、掂一掂、称一称、填一填等，感知数学与生活实际密切相联，培养动手操作能力及简单的推理、计算能力，激发数学学习兴趣。 教学重难点： 初步认识克，建立1克的重量观念。 学习过程： 认真读课本第2页，了解信息窗给我们的信息。 （一）认识克与千克 1、平时我们常说的物品有多重，实际是指（ ）。表示轻较物品的重量通常用（ ）做单位，用字母（ ）表示。表示较重物品的重量通常用（ ）做单位，用字母（ ）表示。1千克又叫（ ）。 2、你能举例说一说生活中哪些物品的重量常用克表示？哪些物品的的重量常用千克表示？ 3、克与千克有什么关系？ （二）称量物品轻重的工具有哪些？你会用吗？ （三）1吨有多重？ 1、（ ）千克就是1吨。计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用（ ）作单位。吨可以用（ ）表示。 2、（ ）吨=1000千克 （四）课堂检测 1．填空题 　 6千克＝( )克 34000千克＝( )吨 　　8吨＝( )千克＝( )克 48000千克＝( )吨＝( )克 2．选择题 　　（1）1吨 600千克比 2 000 千克少（ ）。 　　A.120千克　　B.80千克　　C.400千克　　D.120 　　（2）一辆卡车的载重量是 9000千克，合( )吨。 　　A.9000 B .90 C.9 　　（3）一个苹果约重( )。 　　A.60吨 B.60千克 C .60克 　3．解决问题 　　（1） 一头奶牛的重量是约 500千克，8头这样的奶牛共重多少吨? 　　（2）宏信建材商店有水泥4000吨，运了4天后还剩下800吨，平均每天运多少吨?