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中学生行为习惯养成教育实施细则1
中学生行为习惯养成教育实施细则 ????党的十八大报告明确指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是从全局和战略高度对教育工作提出的明确要求。作为一所省三星级高中,我们要践行之。立德树人,要求学生实现六个学会:“学会做人,学会做事,学会学习,学会健身,学会自律,学会审美”;为此制定了《中学生习惯养成细则》,就生活和学习两大方面对学生提出了具体细则要求。 ? 内 容 具?体?要?求 生 ? ? ? 活 ? ? ? 习 ? ? ? ? 惯 1.仪表大方 (1)着装整洁大方,在校穿着校服,规范佩戴校牌; (2)校内不穿拖鞋、响底鞋,体育活动不穿高跟鞋; (3)不化妆,不戴首饰,男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染发; 2.爱护环境 (4)不乱丢乱抛,不随地吐痰; (5)不带零食进校进班,不在校内吃口香糖; (6)不在校园墙壁、课桌、门窗等处乱写乱画; 3.言行文明 (7)言语文明,不说脏话; (8)上下楼梯靠右行,自觉排队,安静就餐; (9)校内校外不追逐打闹,公共场合不大声喧哗; 4.礼貌待人 (10)遇见师长与来宾,主动问好、礼让; (11)进出教室、办公室,主动报告,轻声敲门; (12)课堂内外询疑答问,举手起立,朗声清晰; 5.团结友爱 (13)公开交往,不单独与异性在陌生场所或隐蔽地方相处; (14)平等相处,遇事多退让,不辱骂同学,不打架斗殴; (15)团结同学,尊重同学,不早恋,慎交网友; 6.诚实守信 (16)待人真诚,信守诺言; (17)为人坦荡,不说谎,主动承认错误; (18)坚持原则,遵守校纪,主动纠正他人违纪行为; 7.勤劳俭仆 (19)热爱劳动,积极做好值日、轮值等工作; (20)爱惜粮食,节约水电; (21)不盲目攀比,不胡乱花钱; 8.科学运动 (22)课间跑步,整队迅速,步伐整齐,口号响亮; (23)积极参加体育课或其它体育活动,不迟到,不早退,服从指挥; (24)体育锻炼和眼保健操要做到准备充分,方法科学,动作规范; 9.食行安全 (25)科学健康饮食,不吃不洁食物,不在路边摊点就餐; (26)进入校园靠右推车步行,车辆在指定地点有序停放; (27)遵守交通法规,不闯红灯,不翻越护栏,不抢行,不并行; 10.知恩感恩 (28)上学放学,要主动和父母打个招呼,外出离家,要明确向父母告知去向; (29)居家生活能主动帮助父母或其他长辈做力所能及的事; (30)多与父母或其它长辈交流,真诚聆听长辈教诲。 ? ? 内?容 具?体?要?求 学 ? ? ? ? 习 ? ? ? ? 习 ? ? ? ? 惯 1.定向预习 (1)明确预习目标,细读教材内容; (2)充分利用学案;保证预习时间; (3)圈点勾画,明确难点,带着问题进课堂; 2.主动展示 (4)小预备前进教室,积极候课:准备好课本、学案、笔记、文具;(5)课堂专注听讲,积极参与,主动展示,有效互动;(6)学会协作,学会聆听,积极讨论,共同提高; 3.独立作业 (7)独立作业,定时完成,按时上交;(8)认真审题,科学思考,冷静答题;(9)步骤清晰,卷面整洁,书写工整; 4.勤于反思 (10)认真做好课堂笔记,遇到难点要提出或记下,课后及时弄懂; (11)勤于温习,循环滚动,系统把握各学科阶段性的知识要点; (12)主动积累作业或考试中的错题,及时纠错,认真总结,举一反三; 5.日清周结 (13)每天列好学习清单,做好统筹安排; (14)每周、每月整理各学科的学案、练习等资料,分门别类,有序存放; (15)系统复习,辅以综合性练习,积极拓展,学有所长; 6.热爱阅读 (16)积极开展双语阅读,按时定量完成早、晚读内容,做好阅读积累; (17)扎实读好省高考规定的“十大名著”,积极拓展阅读视野,丰富个性化积累; (18)养成读思写的好习惯,坚持《作文天天练》,积极参加读书报告会等读书活动; 7.惜时守时 (19)珍惜在校学习时间,不偏废,不浪费; (20)科学安排各学科的学习时间,高效利用课堂45分钟; (21)积极利用跑操前后、午休、饭前饭后等边角时间; 8.专注自习 (22)自习课不随意下位、换位,更不得随意外出; (23)安静作业,独立思考、遇到问题留在课间、课后交流; (24)自习专注,集中精力,不受干扰,不扰他人; 9.全面发展 (25)对不喜欢的学科要能理性面对,在学习中不断提高兴趣; (26)对较薄弱的学科可适当降低标准,确立切实可达的目标,不断进步; (27)认真严肃对待考试,不作弊,考出自己的真实成绩。 10.勇于创新 (28)要勤于思考,善于把学到的知识与生活实际相联系; (29)要善于发问,虚心求教,不断完善自己
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