固定循环车削指令应用课件.ppt

数控机床加工技术 双峰职业中专工科部 数控机床加工技术 双峰职业中专工科部 * 高等教育出版社 数控车削编程与操作训练 （第二版） 《外圆粗车固定循环车削指令的应用》 延吉职业高级中学 郑龙哲 * （机械专业） 《数控编程加工技术》 固定循环车削指令（G71）的应用 学校：延吉国际合作技术学校 班级：2012级机械班 主讲： 郑 龙 哲 * 任务分析 一 二 教学目标 三 教学方法 四 教学过程 五 六 教学反思 教学重点与难点 * 一、任务分析 《数控机床加工技术》 项目二定位销轴的数控加工工艺设计与程序编制 任务六循环指令应用 1、 任务内容 2、任务的地位和作用 简化编程，缩短加工时间，提高工作效率。 本任务的内容是对前述任务的提高与延伸，同时又为以后学习更加复杂循环程序奠定基础。 * 二、教学目标 1、理论学习目标 掌握固定循环指令的编程方法 2、技能训练目标 掌握数控车床模拟仿真加工操作技能。 * 3、情感目标 培养学生谦虚、好学的能力； 培养学生勤于思考、做事认真的良好作风； 培养学生的质量意识、安全意识、责任意识； 培养学生的沟通能力和团结协作精神； * 三、教学重点、难点和解决方法 教学重点 数车加工工艺路线的确定 简单固定循环指令程序的编写 数控模拟仿真软件的操作 教学难点 固定循环指令的格式及参数设置 * 针对本课的重点和难点采取下列解决方法： ① 利用多媒体和演示视频进行教学； ② 在教学过程中，多指导、多释疑； ③ 充分利用计算机进行数控仿真操作训练。 模拟演示法 任务驱动法 案例教学法 视频教学法 分层教学法 * 四、教学方法 * 五、教学过程 1 创设情境，设疑导新 2 实例讲述，任务驱动 3 动画演示，加深印象 4 问题解答，巩固创新 5 归纳，总结 6 布置任务 * 1、创设情境，设疑导新 试用G01指令来编写下图所示的加工程序 ？ 有没有一个令程序简单的指令来完成上述刀具路径？ 图1 * 2、实例讲述，任务驱动 G71指令格式： G71 U(△d) R(e) G71 P(ns) Q(nf) U(△U) W(△W) F S T 参数含义： ① △d是切深，无正负号，半径值； ② e是退刀量，无正负号，半径值； ③ ns是指定精加工路线的第一个程序段序号； ④ nf是指定精加工路线的最后一个程序段序号； ⑤ △u是X方向上的精加工余量，直径值； ⑥ △w是Z方向上的精加工余量。 着重强调△d、 e、△u的参数值含义。 * 试用G71指令来编写图2所示零件的加工程序(毛坯尺寸：φ85×200) 1、分析图3，理解精加工工艺路线。 2、指导学生识读图2，获知轮廓几何数值，即工艺路线拐坐标。 图2 图3 * 引导学生编制具体程序： O0001 G54 T0101 M3 S600 G0 X88 Z2 G71 U2 R0.5 G71 P10 Q20 U0.8 F100 N10 G0 X30 Z2 G1 X40 Z-3 Z-50 X64 Z-90 X80 Z-100 Z-132 X84 N20 U1 G70 P10 Q20 G0 X100 Z100 T0202 M3 S300 G0 X84 Z-133 G1 X1 F30 X84 G0 X100 Z100 M5 M30 * 3、动画演示，加深印象 1、设疑：外圆粗车循环时车刀的走刀方式？ 2、引导学生观看数控车削仿真动画。 * 4、问题解答，巩固创新 问： 1、G71固定循环车削指令适用于哪些外圆轮廓？ 2、运用G71编程时，对循环起点M有何要求？ 答： 1、适用于轴类零件，且外圆轮廓呈单调性变化，即直径单调变大或单调变小； 2、起点确定的原则是：X值比毛坯直径略大(一般为2—5mm)，Z值离毛坯右端面有一小段距离(一般为2—3mm)。 再问： 1、外圆轮廓呈非单调性变化该何办？(为下一任务设疑) * 5、归纳，总结 1、总结本任务的主要知识点，即G71指令的格式和各参数的含义。 2、指出G71指令编程过程中容易出现的错误，如△d、 e、△u等参数的设置。 3、对回答积极、提问的学生予以表扬、鼓励。 * 6、布置任务 练习题1：如下图4所示，编制数控程序？毛坯尺寸：φ85×200。 图4 * 附加题2：如下图5所示，编制数车程序？毛坯尺寸：φ105×300。 图5 * 恳请各位领导和老师批评指正 * * 数控机床加工技术 双峰职业中专工科部 数控机床加工技术 双峰职业中专工科部 * *