90后大学生精神生活的自我认知_基于39位大学生的深度访谈结果_曾兰.pdf

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90后大学生精神生活的自我认知_基于39位大学生的深度访谈结果_曾兰

大 学 生 研 究 Da Xue Sheng Yan Jiu 大学生研究Da Xue Sheng Yan Jiu 90后大学生精神生活的自我认知 —基于 39 位大学生的深度访谈结果 □ 曾 兰 彭红艳 万美容 摘  要:通过对39名大学生深度访谈资料的分析发现,90后大学生自觉关照自身精神 生活状况的意识比较薄弱,对精神生活的概念知觉有待强化;他们在人生信仰、 文化生活、道德价值、精神状态等方面存在失衡和滞后的特征,精神生活满意 度有待提高;影响他们精神生活质量的主要因素是亲子关系、同辈群体、师生 关系、社会环境、网络媒介等。为此,优化90后大学生的精神生活,需要增 强大学生追求精神生活的自觉意识,解决大学生精神生活中的突出问题,着力 促进大学生精神成人。 关键词:90后大学生;精神生活;自我认知;质性研究 从经验判断和实证调查的角度论述当代大学生精神缺 失 [1] [2] [3] 一、问题的提出 、精神生活异化 以及精神生活失衡、失序 等问题。在这些研究中,大学生处于“被认识”“被表 精神生活作为人的一种本质存在方式,是个体发 达”和“被评价”的地位。本研究试图以质性访谈的 展水平、生活质量和生命品质的重要标志。但同时, 方式了解 90 后大学生对自我精神生活的认知和审视, 精神生活也是现实生活中被认为“显而易见”“理所 通过 90 后大学生的自我表达来了解他们对自身精神 当然”但实际难以用语言加以准确描述的对象,常常 生活现实图景的认识与评价。 成为一个容易被大家“熟悉”而非“熟知”、“熟知” 而非“真知”的问题。 二、研究方法 青年的价值取向决定了未来社会的价值取向,中 国的未来属于年轻一代。作为社会主义合格建设者和 我们在 C 大学以目标抽样的方式选取了 39 位 90 可靠接班人的后备军,大学生的精神生活质量、精 后大学生,由访谈小组(2 名访谈员)逐一进行半结 神成长水平关系重大。大学生精神生活问题自 20 世 构式深度访谈。访谈内容包括对精神生活的理解、90 纪 90 年代开始逐渐受到学界重视,已有研究成果多 后大学生的精神状态、人际交往状况、文化休闲状况、 中国青年研究 10/2015 94 大 学 生 研 究 Da Xue Sheng Yan Jiu 价值观念、信仰状况,以及对自我精神生活的满意程 料序列号。如编号 04201 的资料,是指一级编码为 度与影响因素等。所有访谈事先征得受访者的同意, 04 (休闲方式)、二级编码为2 (文化休闲)、序列号 对访谈的内容进行全程录音。访谈结束后将所有录音 为 01 的访谈资料。由于口头文字和书面文字具有不 逐字转录成文本资料。 同的功能,如果

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