2014-2015年第一学期劳动技术期末检测方案.docVIP

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2017-05-22 发布于重庆
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2014-2015年第一学期劳动技术期末检测方案

2014-2015年第一学期劳技期末检测方案一、检测年级：五年级二、检测内容：根据学生们平时上课时所带学具情况记录平时成绩，占总成绩的5% 根据学生们在课堂的参与情况及所作的劳动技术作品记录平时成绩，占总成绩的20%。（以课堂中教师评定的成绩为准）根据学生平时对劳动技术课的喜欢及兴趣，为鼓励学生对这门课的喜欢记平时成绩5% 学生平时的作品成绩：占总成绩的30%。要求每个学生上交一件作品在班里进行展评，由教师和学生共同评定成绩。（如果有的作品没保存好的自己再家根据学习内容再制作一件）现场操作成绩：占总成绩的40%。每个学生蛇结。评定：从美观性、制作速度、工具使用的熟练程度三方面打分。（限时20分钟）三检测时间：2015年1月 2014-2015年第一学期劳技期末检测方案一、检测年级：四年级二、检测内容：据学生们平时上课时所带学具情况记录平时成绩，占总成绩的5% 根据学生们在课堂的参与情况及所作的劳动技术作品记录平时成绩，占总成绩的20%。（以课堂中教师评定的成绩为准）根据学生平时对劳动技术课的喜欢及兴趣，为鼓励学生对这门课的喜欢记平时成绩5% 学生平时的作品成绩：占总成绩的30%。要求每个学生上交一件作品在班里进行展评，由教师和学生共同评定成绩。（如果有的作品没保存好的自己再家根据学习内容再制作一件）现场操作成绩：占总成绩的40%。每个学生自制一个纸夹作品。评定：从实用性、制作速度、工具使用的熟练程度三方面打分。（限时30分钟）三检测时间：2015年1月 2014-2015年第一学期劳技期末检测方案一、检测年级：三年级二、检测内容： 1、据学生们平时上课时所带学具情况记录平时成绩，占总成绩的5% 2、根据学生们在课堂的参与情况及所作的劳动技术作品记录平时成绩，占总成绩的20%。（以课堂中教师评定的成绩为准）据学生平时对劳动技术课的喜欢及兴趣，为鼓励学生对这门课的喜欢记平时成绩5% 学生平时的作品成绩：占总成绩的30%。要求每个学生上交一件作品在班里进行展评，由教师和学生共同评定成绩。（如果有的作品没保存好的自己再家根据学习内容再制作一件）场操作成绩：占总成绩的40%。每个学生自制泥工作品。评定：从美观性、制作速度、工具使用的熟练程度三方面打分。（限时30分钟）三检测时间：2015年1月