2106届精品解析专项汇编：语言表达之排序.docVIP

2106届精品解析专项汇编：语言表达之排序 1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）并且将这种画法融入到诗的写作中“江流天地外，山色有无中”，就很像一幅中国的淡墨山水他改变了唐代以浓艳绘画的习惯体现了诗与画的有机融合以水墨画出意境高远的山水画所以，苏轼给出了最好的评价“诗中有画，画中有诗”A．??????B．C．??????D． 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系，加强对于句意理解外，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。例如本题可结合着横线前后语句的具体语境，抓住关键词“以”“并且”“所以”等分析判断。 2．（2016届安徽六安一中高三上第四次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 留守儿童的命运越来越引起人们的广泛关注，__________，__________，__________，__________，__________，__________。农村孩子“被留守”的个人命运，其实正是农村被甩脱的时代命运。 ①很多时候，“留守”实际就是“被甩脱” ②农村为了追赶上时代发展的步伐 ③而是这个时代轰隆隆的列车正在无情地甩下农村 ④不是父母甩下了他们 ⑤又无奈地甩下了他们的孩子 ⑥客观地说，“留守”还是比较中性、温婉的说法 A．①④③⑥②⑤ B．②①④⑤③⑥ C．④③⑥⑤②① D．⑥①④③②⑤ 【答案】D 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意⑥①、④③、②⑤衔接紧密不能分开，且⑥承接前文，因此选D。 3．（2016届安徽六安一中高三下综合训练一）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当一组是（ ）（3分） “宰”一般人都知道，其义为屠杀牲畜、家禽。那么“宰相”怎么会用这个具有屠夫色彩的“宰”呢？______，______，______，______，______，______。 ①早期原始祭典中的主祭权集中体现于主宰权 ②由于这种仪式有着极为重要的宗教意义 ③因此，在我国原始社会更高发展阶段出现的许多重要官职的名称，便均与“宰”字有关，如“太宰”“少宰”等 ④原来，杀牲祭神这种仪式，起源于原始社会阶段 ⑤也就是在仪式中主持杀牲、割牲和分肉 ⑥所以，一个原始部落的首领往往同时又是这个部落最高祭典中的主祭者 A．②③④①⑤⑥ B．④①②⑤⑥③ C．④②⑥①⑤③ D．①②⑥④⑤③ 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，从句子第一句的句式设问的形式和内容的吻合角度看，④中“原来”，从句意和句子结构上符合；故排除AD；从因果连词关系看，“由于”和“所以”构成了因果关系，所以②⑥相衔接，故排除A。所以选C。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题从句子第一句的句式设问的形式和内容的吻合角度看，④中“原来”，从句意和句子结构上符合；故排除A