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只有一个地球 图片引入,认识说明对象 图片引入,认识说明对象 学习词语,发现规律 矿 赐 竭 胁 睹 左低右高 左窄右宽 发现写法,感知结构 说明顺序 说明特点 说明方法 表达效果 外观 体积 资源 移居 读课文,用曲线画出地球的特点,读读作者是用什么方法说明的,批注在旁边并想想作者这样运用的好处。 体会写法:认识地球特点 “外观”特点 体会写法:认识地球特点 但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 用词准确 体会写法:认识地球特点 滥 1 没有秩序。 3 混淆。 2 战争武装骚扰。 1 流水漫溢:解放前黄河时常泛滥。 2 不加选择,不加节制。滥交朋友,滥用,宁缺毋滥。 乱 4 任意,随便。 5 关系不正当。 体会写法:认识地球特点 不可再生资源 可再生资源 土地资源 水资源 生物资源 森林资源 大气资源 风力资源 矿产资源 化石类资源 地热资源 面对有限的资源,我们应该怎样做? 回归课题,感知写法 明确说明对象 发现说明方法 感受语言魅力 布置作业 2005年与2006年水资源数据 对比项 2005年 2006年 水资源总量 28052 亿立方米 25500亿立方米 人均水资源 2152 立方米 1945立方米 全年平均降水量 644毫米 604毫米 全国大型水库蓄水总量 2051亿立方米 1806亿立方米 全年总用水量 5631亿立方米 5670亿立方米 围绕“珍惜资源”这个话题,利用资料写一段话。 * *
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