2011年安徽省中考研讨会化学讲座[1].pptVIP

第八单元 金属和金属材料 ①了解金属的物理特征。 ②掌握金属常见的化学性质，掌握金属与酸、盐溶液的反应规律。 ③了解生铁冶炼的原理；能通过对照实验得出金属锈蚀的条件和金属防锈的方法。 ④知道废旧金属对环境的污染以及保护金属资源的重要性，知道如何合理开发利用金属资源。 1、课标要求 3、例题精讲 例2.根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是（ ）。 A.常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化 B.在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈 C.与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈 D.铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 例1.金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列 说法中不正确的是（ ）。 A.不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械 B.铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具 C.铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料 D.锌不易被氧化，可以在钢铁表面镀锌防腐 例3.小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是（ ）。 A.A1C13溶液 B.Cu(NO3)2溶液 Ｃ.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液 * 2011年第一轮中考复习 回归课本，以课本为主按单元进行复习，复习内容要做到细致全面，抓住课本，结合中考说明，落实基础知识。特别要注意书的图表、活动、探究、讨论等。中考试题有60%以上的题目，是来自课本，因此认真按课本进行复习，对于中考基础题不丢分，少失分至关重要，优等生中考失分的往往不是难题，而是基础题，中差生丢基础分更是比比皆是。 做到了解课标要求和考试纲要 ，把握知识脉络，提炼出知识点，重视知识的覆盖面，防止学生有明显的知识缺漏，复习的方法为以练带讲，在较短的时间里快速提高成绩。 ①知道化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。 第一单元 走进化学世界 1、课标要求 ②能区分物理变化和化学变化，能从分子的角度了解两种变化的不同；判断物质的物理性质和化学性质，根据性质决定用途，判断物质的某些性质在生产、生活中的应用。 ③掌握对蜡烛及其燃烧、人体吸入和呼出气体有关成分的实验探究，能准确记录实验现象和数据，并学会从对实验现象和数据的分析中得出有价值的结论。 ④能识别常用的化学仪器，了解其主要用途。掌握一些化学实验的基本操作方法，理解仪器选择和操作的原理。 3、例题精讲 例1. 我国古代的下列生产工艺中主要是物理变化的是（ ） A.钻木取火 B.酒的酿造 C.纺纱织布 D.冶炼生铁 例2.下列选项中的主要内容不属于化学研究范畴的是（ ）。 A. 研发低成本制取清洁能源 B. 用植物秸杆合成可降解塑料 C. 用石油生产多种化工产品 D. 培育农作物新品种，增加农作物产量 例3.下列实验操作图或装置图中正确的是（ ） A.加热液体 B.制取氢气 C.还原氧化铜 D. 稀释浓硫酸 例4.正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错 误的是（ ） A.用托盘天平称取2.9g NaCl固体 B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水 D.用pH试纸（即广范pH试纸）测得某盐酸的pH为2.5 例5.小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见下图）产生了兴趣。他拟定 “探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。 小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占四分之一其余主要为二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 （1）测量鳔内气体的体积。小明设计了两种方法。 A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积。 B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量 其体积（如图）。 你认为其中测量结果不准确的一种方法是 ，理由是 。与理由有关的化学方程式是 。 （2）探究鳔内气体的成分。现有两集气瓶的鳔内气体，请你帮助小明设计实验进行验证。 第二单元 我们周围的空气 1、课标要求 ①了解空气的组成，能通过简单的实验证明空气氧气和氮气的体积分数。知道空气中的污染物和污染源，具有保护环境的意识，能对防治空气污染提出合理化建议。 ②了解氧气的物理性质，掌握氧气、氮气的化学性质及与之对应的用途，会检验氧气，认识化合反应、分解反应、氧化反应。 ③掌握实验室制取氧气的原理、实验装置、操作步骤、收集方法和注意事项。 ④了解工业制氧气的原料及原理，知道和实验室制氧气