2.2两代人的对话.pptVIP

上节课应该掌握的知识点： 1、成长中与父母产生矛盾的原因 2、导致两代人隔阂的原因 3、如何理解父母的严也是一种爱 4、逆反心理产生的原因及具体表现 5、对逆反心理的辩证分析 6、逆反心理导致的危害 7、如何克服消极的逆反心理 默写： 1、逆反心理的具体表现及危害 2、我们与父母的冲突，往往基于（ ） 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。” 想一想：这则寓言给了我们什么启示？  每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有用心去沟通，才能找方法把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。 解决矛盾和冲突时，要从现实中架起理解的桥梁。 一、架起理解的桥梁 1、如何看待与父母的矛盾 2、与父母沟通的过程 3、与父母沟通的基本要领 1、如何看待与父母的矛盾 父母与子女之间容易产生矛盾和冲突 对此，不能 否认、 漠视、 夸大 积极的做法 架起沟通的桥梁 子女要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。 （标记） 2．与父母沟通的过程 （标记） 我们与父母发生矛盾，最好的解决方法就是 沟通 沟通的过程： 首先要冷静下来， 然后要心平气和地与家长商量 （商量就是沟通的过程） 最终通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法 处理家庭冲突六步法 第一步 明确冲突是什么 第二步 进一步分析产生分歧的原因 第三步 找出解决这一问题可能涉及的各种方式 第四步 判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的 第五步 确定一种双方都能够接受的最佳方式 第六步 检验最终选择的解决问题的方式是否有效 我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过河。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。 ——毛泽东 基本要领 沟通的前提： 彼此了解 沟通的关键： 尊重理解 沟通的有效方法： 换位思考 沟通的结果： 求同存异 3．与父母沟通的基本要领 沟通的实质： 明辨是非、寻求最佳结果的过程。 （标记） 如何做好与父母的沟通交流？ 了解父母，沟通就有主动权 敞开心扉，沟通起来无顾及 笑口常开，沟通起来无障碍 耐心解释，沟通之中得理解 换位思考，有效沟通不可少 尊重理解，正常沟通是关键 求同存异，沟通不要走极端 母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。“啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子之间的冲突。 与父母交往的艺术： ①赞赏父母，赞赏中增进亲情。要学会真诚、得体地赞赏父母，这是增进亲情的有效方法。 ②认真聆听，聆听中获得教益。在倾听中我们能体会出父母的心情、期望和用意。 ③帮助父母，用行动感动亲人。 ④在家庭交往中，学会宽容，与父母不必太计较。 与父母交往的三字经 父母误会了我们 父母生气骂我们 父母说起来没完 所提要求遭拒绝 自己有事需外出 父母动手打我们 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，思父母，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母，免担忧。 自己出行在外地 父母想打听情况 父母夸奖好儿女 父母对我们批评 我们不慎犯了错 念父母，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 有错误，敢承认，听批评，得教训。 与父母交往的三字经 1、如何看待与父母的矛盾？（正确态度） 2、与父母发生矛盾时沟通的过程 3、与父母沟通的基本要领 4、与父母交往的艺术