2016兰亭集序复习.ppt

校准 给养 痛心疾首 ?接 融会贯通 磨砺 鞭辟入里 高考名句默写 (1)群贤毕至， 。（2012年福建） (2)是日也,天朗气清,惠风和畅, ,俯察品类之盛（2011年山东卷） (3)___________________________，齐彭殇为妄作。（2011年四川卷） (4) 或取诸怀抱，悟言一室之内；____________ ，_______（2010年北京卷） （5）固知一死生为虚诞，____________________（10年天津卷） (6)或取诸怀抱，___________________；或因寄所托，______（10年江西卷） （7）仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。【2007山东卷】 (8)______________，足以极视听之娱，信可乐也。（2009上海卷） 通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。 蚓 无 利 之爪牙，强 之 筋骨。 中心词+定语+者式结构 求人可使报秦者，末得。（《廉》） 寻找能够出使回复秦国的人 中心词+之+定语+者式结构 马之千里者 能日行千里的马 中心词+之+定语式结构 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨 中心词+而+定语+者式结构 缙绅而能不易其志者，天下之大， 有几人欤？（《五人墓碑记》） 能不改变自己志节的做官人，…… 中心词+数（量）词式结构 马之千里者，一食或尽粟一石。 一顿有时（就）吃掉一石的粮食。 1、中心词+定语+者式结构 2、中心词+之+定语+者式结构 3、中心词+之+定语式结构 4、中心词+而+定语+者式结构 5、中心词+数（量）词式结构 1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、四海之大，有几人欤 。 ①用“之”使定语后置。 3、马之千里者,一食或尽粟一石 。 4、石之铿然有声者，所在皆是也。 ②用“……之……者”的后置。 6、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双， 欲与亚父。 ④、中心词+数量词 5、求人可使报秦者,未得。 ③用“……者” 1、 选出下列句中不含定语后置的一项 A 疆土之新辟者，移种民以居之。 。 B 客之美我者，欲有求于我也。 C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D 石之铿然有声者，所在皆是也。 B 1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：____， ____ ，___，___。气候宜人的句子____，____。 2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子：___，__。 3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，____，____，____，____。 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。天朗气清，惠风和畅。 引以为流觞曲水，列坐其次。 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。 4.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹 ， 。 5.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容： ， ， ， 。 6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子 ， ， ， 。 夫人之相与，俯仰一世。 或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。 作文素材开发 1、专注与勤奋 王羲之父子一生勤学书法，他们的专心与毅力，以及他们在书法上的成就，得到了世人的景仰。 被后人称为“书圣”的王羲之，王羲之小的时候，练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池，他常在这水池里洗毛笔和砚台，后来小水池的水都变黑了，人们就把这个小水池叫做“墨池”。 一次练字时误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。 王羲之的儿子王献之（他的第七个儿子）也是很勤于练字。他在12岁那年，把一个经过父亲改写过的字拿去给母亲看。他的母亲也精于书法，一眼就认出丈夫所写的那一幅。 王献之因此体会到自己的书法还差，不能与父亲的相比。