小升初衔接班第一课.docVIP

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2017-05-22 发布于河南
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小升初衔接班第一课.doc

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小升初衔接班第一课

找规律：（一） ① 0，2，（），（），8，10； ② 1，（），5，（），9，11； ③ 12，9，6，（），（）； ④ 1，2，4，8，（），（）； ⑤ 1，4，9，16，（）； ⑥ 1，2，3，5，8，（），（）； ⑨ 、、、 ⑩ 、、、小结：（二） 1、小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … 那么，当输入数据是8时，输出的数据是：（） 2、用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律，拼成若干个图案： ⑴ 第4个图案中有白色地面砖块； ⑵ 第n个图案中有白色地面砖块。 3、如图（11），将一张正方形纸片剪成四个小正方形，然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形，再将其中的一个正方形剪成四个小正方形，如此继续下去，……，根据以上操作方法，请你填写下表：操作次数 1 2 3 4 5 … … 正方形的个数 … … 4、一列数依次为：┅┅，按此规律排列下去，这列数中的第7个数是，第个数是：小结：两个计算方法：等差数列求和公式（高斯求和）等差数列：一列数中，后项与前项的差等于同一个常数，则称这列数为等差数列。如：1，2，3，4，5 … 等差数列求和公式：（首项+末项）×项数÷2 1、 2、 3、 4、 5、 6、裂项相消（拆项法） ① ______ ② _______ ③ ______ ④ ______ 结论： 1、 2、 3、 4、 - 1 -