四年级英语学科教学计划表.docVIP

育林学校2012—2013学年度第二学期学科教学计划表 班级：；四(1)（3）班 学科： 英语 第 三 册 任课教师： 李美 2012年9月 教 材 分 析 本册书共6个单元、2个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语，Let’s chant或Group work通过TPR和游戏来巩固所学语言的。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。而Good to know施以通俗易懂的方式展示中西方文化的差异。1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、培养动手能力如涂色，小制作１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。　　 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。　　 ３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。Recycle1 能学以致用，突破习题 游戏教学，对话教学 9 期中考试 能学以致用，突破习题 做习题，考试 10 Unit4 A、C 、 字母，四会单词，重点句型 游戏教学 11 Unit4 B、C 字母，四会单词，重点句型 绘画教学，直观教学 12 Unit5 A、C 、 字母，四会单词，重点句型 游戏教学，对话教学 13 Unit5 B、C 字母，四会单词，重点句型 对话教学、游戏教学 14 Unit6 A、C 、 字母，四会单词，重点句型 TPR教学，对话教学 15 Unit6 B、C 字母，四会单词，重点句型 直观教学，游戏教学 16 Recycle2 能学以致用，突破习题 做习题，考试 17 总复习1 掌握整本书的重点 全面分类单词，罗列句子 18 总复习2 完成期末模拟题目 习题竞赛 19 期末考试 20 21 22