中国传统家文化对古代家庭教育的影响.pdfVIP

年 月 延安大学学报 社会科学版 !# $ % ’()*!# 第 卷第 期 !+ # ,-./012-34101050678/96):%;-(612;(680(8 =-2!+ ?-# 中国传统家文化对古代家庭教育的影响 贺佩蓉 陕西师范大学 教育科学学院 陕西 西安 % * +$@! 摘 要 中国传统文化中家文化居于核心地位 家文化既包括整个大家族系统内部的文化 又包括个体的家庭内部的文 A * * 化 在中国人的价值系统中家的意识具有核心价值的作用 而以子女教育为核心的家庭教育是家族延续的关键因素 因而中 B * * 国人十分重视家庭教育 这种重视通过家庭教育的思想 内容体现出来 * C B 关键词 传统家文化 古代 家庭教育 A D D 中图分类号A FG H 文献标识码A 文章编号A$FG HH+#%!##G $!#G F E I 家庭教育在我国有着悠久的传统 古代人很早就 以不很看重民族界线与国家疆域 又不很看重另外一 * * 认识到 齐家 才能 治国平天下 的道理 历史上有 个世界的上帝 可以说全由他们看重人道观念而来 J K J K * * B L!M%N#$ 孟母三迁 唐太宗诫子 朱皇帝杀驸马 曾子 人道观念的核心是家族而不是个人 因此 在 J KCJ KCJ KCJ BK * 杀猪 等许多家庭教育的佳话 关于古代家庭教育的 中国人的价值系统中 家的意识具有核心价值的作 K B * 研究有许多 但大都从社会历史发展阶段角度进行探 用 它与种族的繁衍 人之永生相联系 具有至高无上 * B C * 讨 也有从礼仪 育 的思想 蒙养教育这些视角出发 的价值 家庭只是家族的一部分 礼记 说 昏礼者 * CJ K C B BP Q AJ * 进行研究的 虽然也有从中国传统文化的角度探讨古 将合二姓之好 上以事宗庙 而下以继后世也 故君子 * * * B 礼记 昏义 代家庭教育的论述 重之 LOM%P R Q 但仅将此问题作为整个家庭教育 结婚在过去是为了传宗接代 继承 *