别了,“不列颠尼亚”.pptVIP

参考答案：不是整篇文章都沉重压抑，文中作者也写到了一些富有亮色的细节。例如，“对另外一些人来说,这样一个事实使他们终身难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放。” 讽刺纳粹永远无法阻碍生命之花的绽放 怒放 生命不息 顽强抗争 雏菊花 纳粹灭绝生命的地方 毒气室和焚尸炉 3.《奥斯维辛没有什么新闻》中有很多否定句，应该怎样理解？ 参考答案：本文所用的否定句让人读后感到惊奇，从而产生思考，把其深刻内涵展示出来。标题就是一个否定句，在文中又反复提及，突出文章的主题，对纳粹罪恶进行了深刻揭露，从而达到新闻报道的目的。 4.学完了这篇课文，你能试着总结一下这篇新闻名作和我们平时看到的新闻报道有什么不一样吗？ 参考答案：不同之处就在于：一是作者善于捕捉真实的细节和材料，给读者以巨大的震撼和感召力；二是打破新闻报道的传统套路，运用双线架构，一方面写奥斯维辛集中营，一方面写参观者的见闻感受和心情，相互交织，融景、事、情为一体，使气氛更加沉重，内容更加厚重，主题更加深重；三是本文不仅有参观者的见闻感受和心情，还有记者本人的好恶喜怒。 5.（开放平台）课文倒数第四段有这样几句话：“但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。”你觉得她为什么微笑？ 参考答案：（1）温和的微笑→对生死的超脱,生命的坚韧。 （2）为梦想而微笑→绝境之中未泯灭内心对美好希望的向往。 （3）美好而又隐秘的→深藏内心的一份信念和信仰。 两篇文章虽然都是新闻，但都有一些细节描写，在这些细节的运用中都蕴涵着作者的感情。《别了，“不列颠尼亚”》在报道香港回归这样宏大的场景时，从细节入手，在细节中蕴涵着深刻的意味，在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情。而《奥斯维辛没有什么新闻》的作者善于捕捉真实的细节和材料，给读者以巨大的震撼和感召力。请总结一下。 【名师精析】高考新闻阅读考查分析文本的文体特征和主要表现手法，而细节描写就是新闻主要表现手法的一个重要体现。 细节是构成人物形象、人物性格、故事情节和环境特征等的最小组成单位，是表现事物各种感性特征的最小的材料。新闻作品描摹人情世态、叙事状景，离不开细节的运用，好的细节描写往往使一篇新闻报道更加鲜活、精彩。 具体说来，在新闻报道中，细节描写的作用有：①增强新闻的真实性（真实再现）；②增强新闻的形象性（如见其人）；③增强新闻的现场感（如临其境）；④增强新闻的深刻性（人物态度）；⑤凸显新闻人物特点（人物性格）。 关注细节，写活人物 本文的细节描写虽然不多，但给人以很强的冲击力。试写一段文字，表现一个孩子天真活泼的性格，突出细节描写，200字左右。 答：__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 参考答案：她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去。蝴蝶上下飞舞，她目不转睛地盯着蝴蝶。终于，蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧，又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气地撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。 【方法指导】 1.细心观察，捕捉细节 细心观察生活，善于捕捉人物细小的言行举止和生活中细微的事件。 细节，顾名思义就是细微末节。生活中，我们应该学会观察，应该善于捕捉生活中的小细节。因为，一两个好的细节，就能使人物栩栩如生。 2.真实再现，“真”中见“细” 真实是细节的生命。细节只有真实地再现生活，文章才能生动逼真。例如， 妈妈下班回来后还没坐下就说：“好累啊，还要做饭！”刚刚还喊累才躺在沙发上的爸爸马上鲤鱼打挺般跳起来说：“我去做！”妈妈面带笑意随爸爸进了厨房，一会儿便听到妈妈温柔地呵斥道：“你出去，你出去，尽在这里帮倒忙！” ——《这也是一种幸福》 这样的细节在生活中随处可见。作者用热爱生活的心，如实地将其记录下来，把爸爸和妈妈看似平淡的情感写得真挚感人。这样的细节描写，怎能不感动读者呢？ 3.运用修辞，成就亮点 描写细节时，要适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，使细节更生动。在细节