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论校园体育馆与社会体育馆的异同 摘要： 本文针对现阶段学校体育馆设计与社会体育馆设计存在的差别，从建筑发展形式、功能、空间、及 效益性这几个角度分析两者之间的异同。论文明确了课题研究的目的和意义，从总体角度论述了体育馆建 筑的发展概况；从体育馆的发展历程出发，阐述体育馆存在的问题和发展趋势；从功能及空间上具体论述 校园体育馆与社会体育馆的异同点，并提出了校园体育馆的新模式；最后联系设计实践，从中得到社会体 育馆对校园体育馆设计的启示。虽然校园体育馆和社会体育馆有着不同之处，但两者不是孤立的，而是表 现为互相借鉴、共同作用的平衡和统一。 关键词： 学校 社会 体育馆 前言 随着教育的不断发展，社会生活水平的提高，可自由支配的时间增多，以及健康意识的不断增强，广 m 大师生对体育活动的参入意识显著提高。对学校体育馆的要求不仅要解决有无的问题，而且更要解决适合 o c 的问题。然而大多数体育馆的设计，却功能单一，场地布局不合理，从而严重地影响了体育运动的推广。 . 体育馆作为传播健康文化和娱乐的载体，不管是高校体育馆还是社会体育馆，不仅应满足广大群众和学生 g 的体育锻炼的要求，也应满足文化娱乐的要求。所以，如何使体育馆满足多功能的要求，使比赛场地和观 n o 众席的布置更能有效地满足使用者的需求，提高其使用效率，是亟待解决的问题。体育馆向什么方向发展， l 既关系着设计成败，也关系着群众利益。体育馆总的发展趋势规定了体育馆的基本发展方向，但是，体育 u 馆还有自身的特殊性，需要进一步讨论以求清晰明确；应结合具体情况慎重取舍，不宜简单照搬。 h z 校园体育馆同样是一个复杂的多功能体设计，需要各专业的密切配合才能得到理想的结果。设计中不 . 应该盲目套用前人经验和已有的规范，应该弄清楚当时的条件限制和规范制定的依据；不应该盲目的追随 w 潮流，追求前卫和新奇，而应该从基础做起，建立牢固的根基，然后再向更高的层次发展。本文针对一些 w 具体问题，对校园体育馆以及社会体育馆设计的发展、功能等进行了比较和分析，社会体育馆设计的发展 w 要求追寻社会发展，提倡适当的超前发展；学校体育馆是要反映学校体育教学、文体活动的特点，要求学 校体育馆是个综合馆。 龙网 1、体育馆建筑的发展概况 筑 1．1 体育馆建筑的发展历程 在人类历史上，体育建筑是随着社会经济的发展而逐步发展起来的，并深受文化观念的影响。公元前 776 年，在古希腊举行的古代奥林匹克运动会是有史可查的最早的体育运动会。而当时的运动设施是围绕 宙斯神殿逐步形成的，已经形成了服务设施。且古罗马时期的体育活动与其宗教礼仪相联系。在罗马保留 下来最古老的体育建筑遗址是庞贝露天竞技场，保留最完整的是考罗索姆竞技场，采用券柱建筑技术，是 罗马时期的代表作。 在我国的体育建筑历史上，唐代以后的宫殿、禁苑里都筑有打球场或体育建筑：如唐代长安宫城内的 球场