旅游专业教师考察经费申请.doc

旅游专业教师考察经费申请 篇一：关于教师外出学习考察的申请 关于教师参观学习的申请 沙湾县教育局： 为了加强我校教师对祖国人文景观和自然景观的了解，开拓教师视野，丰富教师的业余生活，培养他们爱祖国、爱学校、爱家乡的情怀。根据全体教职工建议及愿望，我校经研究决定利用两天时间，全体教师到温泉旅游景点及鹿角湾旅游景点等自然风景区参观学习。为确保本次活动的安全有序，通过教职工协商，个人身生安全教职工个人负责，并且所有费用由教职工自愿承担。 请县教育局领导批示！ 特此报告。 牛圈子牧场寄宿制学校 2015年6月23日 篇二：教师 外出考察学习请示报告 关于组织教师 (转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:旅游专业教师考察经费申请)外出考察学习请示报告 霞山区教育局： 为进一步完善我校中考备考工作，提升我校教师课堂教学的有效性，以他人之长补我之短。根据我校初三年级工作计划，经我校领导批准，初三级组部分骨干教师到廉江中学考察学习。现将有关事宜报告如下，请审批。 1、时间：拟定3月16日一天 2、活动安排：听课、分组交流、讨论 3、拟考察学校：湛江市廉江中学 4、考察学习人员：钟华明副校长、王文勇主任、陈小蓥主任、谭振兴级主任、杨美婵、北澜、陈丽冬、张海莲、张乔芬、袁小明、黄晓红、何小林、黄媚媚，共13人。 4、分工安排 ① 钟华明副校长带队和统一协调管理；谭振兴级主任负责考察学校的联系； ②北澜老师负责教学管理、教研工作等相关资料的收集； ③杨美婵老师、陈丽冬老师负责教师的听课、交流、分组讨论。 5、安全工作： ① 外出活动前学校安排在星期四下午（3月15日）对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。 ②负责带队的成员明确职责，责任到人。 3 交通:由旅游公司负责保障。 妥否，请批示！ 湛江市第二十中学初三年级中考备考小组 2011年3月9日 篇三：旅游专业教师培训心得体会 2012年省旅游专业骨干教师培训心得体会 2012年7月10日至7月27日，我有幸参加了在省旅游学校举办的为期17天的 “旅游专业骨干教师培训”学习。我很珍惜这次培训机会，在参加学习的每一天里都感到很充实，收获很大。学习过程中的每一个环节，无论是专业的讲座，与省培老师之间的沟通、交流，还是走进企业，将此次培训理论进一步转化为亲身实践，我都印象深刻。 培训过程中我发现了自己在专业领域的贫乏与稚嫩，学习使我变得充实与干练。每一天都能让人感觉到自身还有太多的不足，但也给了我太多的感悟和启迪! 在本次培训中我们通过听取专家们对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对学生独特的感悟；通过与汇集到一起的众多来自全省各地的优秀老师的沟通；通过进入企业，了解酒店运营，我禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应教育的发展，怎样做才能成为一名优秀的教师；怎样做才能让自己的学生在将来踏入社会时才能迅速适应所处环境。做为职业学校，学生的需求到底是什么，社会对这些还显得过于年轻的工作者的要求是什么，怎样才能让我们培养的学生成为企业正需要的人才??要思考的问题还有太多。 在学习的期间，为我们上课的老师都是在自己的教学中兢兢业业，为我们讲授了很多自己的教学方法。因此，这次学习我学到的不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们尽心尽责的工作态度！就像每一位专业课老师，他们都为了使自己的教学能更贴近企业，利用自己的假期、业余时间深入旅游行业的每一个岗位。只为了更多地了解企业的人才需求取向。在这里就我们在最后的交谈会上各位酒店管理人员与老师之间的交流浅谈几点自己的感悟。 一、学生兴趣的培养从老师着手，老师的兴趣从提升对专业的认识上着手 有老师提问：“在学生毕业之际参加的酒店实习中，如何来保持学生对酒店的兴趣？实习后如何对酒店工作不茫然？”袁总回答：“兴趣的培养，其实是从老师开始，学生对酒店的兴趣，实际上首先是老师对酒店行业的兴趣。”她举了一个例子：如果老师告诉学生，做酒店工作没有前途，酒店就是一项服务人的工作，试想有谁还愿意从事酒店工作？做为一名职业学校的老师，我是停留在“上好自己的课就可以了”这种想法上，但听了袁总的话，我也在想，自己对所教的行业都不热爱，又怎么来要求自己的学生将来会热爱这份工作？我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是对专业的了解，对专业的热爱。 二、“亲其师，信其道” “职校的学生都很叛逆，怎么才能让学生听话？” “什么是教育？有些老师始终把自己的位子摆的很高，学生都是应该被教育的？但事实上教育首先就是爱。爱你的学生，他才会听你的话，亲其师才会信其道。”在谈到对学生的教育时，蒋校长这样说道。我们在面对学生的时候过多的关注