TESOL教学模式在英语教学中应用研究.pdfVIP

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2017-05-21 发布于北京
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TESOL教学模式在英语教学中应用研究.pdf

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第25卷第5期吉林工程技术师范学院学报 VoL25No．5 0f TeachersInstituteof and M8v．2009 2009年5月 JournalJilin Technology Engineering TESOL教学模式在英语教学中的应用研究 i埭 (吉林工程技术师范学院外国语言文学系，吉林长春130052) [摘要]本文基于TESOL教学模式的合作学习和自主学习理论，探讨了如何把这种先进的教学模式应用到英语教学实践中，旨在对大学英语教学提供新的思路和借鉴。 [关键词]教学模式；合作学习；自主学习 [中图分类号]G623．31[文献标识码]A The ofTESOLtoOur Application EnglishTeaching 谓^NGKun Teachers (DE舻删of而咖Languageand[_Iterature，Jilinhutitu钯ofEngineering and Jilin Technology，Changchun130052。Ch／na) onthe of ofTESOLof Abstract：Based theoryCO-operativele砸IliI培andindependentstuay Australian oftheSunshine articlediscussesthe ofthisad— University Coast，the application 80 vallced modeinthe inourinstitutea8to 80menew teaching Englishteaching provide per- for spectivesOUlEnglishteaching． Key words：teachingmode；co-operativelearning；independentstub to ofOther TESOL(TeachingEnghshSpeakers 作，相互帮助，以集体的成功为评价依据，最终促进 Languages)课程，即对外英语课程，在教授过程中使个体健康发展的学习策略。随着课程改革的不断深用了独特的教学模式，如网络教学、无教材授课、学入和合作学习方式的逐渐推广，国内诸多学者开始生独立自主学习与合作学习相结合等。这种教学模关注并从不同的角度进行了相关研究。式在对外英语教学中收到了良好的效果。自主学习一直是教育心理学研究的一个重要课一、TESOL教学模式的理论基础题。20世纪50年代以来，许多心理学派都从不同角 TESOL教学模式的理论基础主要有合作学习理