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冰心作品閱讀报告 篇一：读书报告 读书报告 书名：《谁能把春天留住》 作者简介：冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建省福州人。“五四”运动爆发后，她就开始文学创作活动。自1919年9月起，陆续以“冰心”这一笔名写了许多短篇小说，引起了较为强烈的社会反映。 1920年开始，冰心写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》。她还写了《分》、《冬儿姑娘》等。 读后感：读《谁能把春天留住》有感 在这个寒假，我读了冰心的散文《谁能把春天留住》。散文中的人物都刻画的和细致、很生动。从而让我体会到了：无论生活在哪，都充分体现出人生的快乐、悲伤和人生中的挫折。 这本书主要讲了乡村孩子、城市孩子的生活的一部分，还有小部分的童话和孩子们喜欢的诗歌。 在第一篇小说中作着通过人物的动作、神态和心理描写中，把乡村孩子写得活灵活现，并且表现出了乡村孩子的可怜与作者对他们的同情。同时也写出了周警官对村中孩子的关心与帮助。从作者和周警官的行动上，我们要更加努力地去关心我们周边的一些困难学生，不应该去嘲笑他们。让他们得到更多的关怀吧！ 在《冻海冰河》这篇小说里，我体会到了哥哥与弟弟的 知难而进的精神，两人在寒冷的冰海上，相依为命，互相鼓励着对方，让我被他们的言行举动深深的感动了。人生也不就是这样吗？遇到挫折，在努力爬起来，不就会成功吗 故事梗概：《帮你抓个贼》主要讲了：五个孩子商量一起捉贼的事，他们每天观察一些比较容易出小偷的地方，以及可疑人物，最后抓到一个贩卖假钞的人。 精彩语段： 1.“好。”利眉右手食指抵着太阳穴，稍稍想了一下，试探着深浅似的，语气很轻的开始说了：“我们从他由街口出现的时候说起。他顺着人行道过来，换了一只手提旅行袋，可以肯定，他坐的是102路公共汽车来的，而不是中巴，因为102路的站口要过人行天桥，他的袋子很沉，所以到了大门口，他还要换手。男的，五十来岁，从乡下来，提行旅袋。纪亮观察的都很准。 2.一个贼偷东西，被王洪看见了，趁小偷不注意抢了他的东西就跑。抢了就抢了吧，那个贼本来已经不想追他了，可是看见王洪从三楼窗户扔石头打他，那个贼真的火了---偷的东西让你抢了不说，你还要扔石头砸我。哼！看我抓住你。贼追到三楼，发现小孩已经从楼梯口的天窗爬上了天台。那个贼想也没想到，顺着木楼梯爬上来，等他爬到天台一看，人没了。他想跑到另外一个楼梯口的天窗一看，发现小孩正仰头嘲笑他呢，而且木楼梯已被放倒了。等他又回到爬上来 的楼梯口，发现这边的木楼梯也给抽走了。—《帮你抓个贼》 篇二：繁星春水读书报告 繁星春水读书报告 《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随 地的感想和回忆，后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发后，才整理起来的两本小诗集。母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只能躲到你的怀里。母亲在冰心的心目是唯一的避难所，冰心渴望母爱，相对的也渴望童真，这些美好的事 物，在他的心目中都是那么的伟大，明亮，在他的眼里，母爱和童真能唤醒一切麻木的灵魂， 只因他们找到这世间最美好的东西。童年呵， 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。童年是冰心一生中最美好的时光。 父母的关怀、兄弟的友爱、与大自然的和谐相处构成了她童年生活的主要内容。通过描述童 年的真与美，体现出童年时愉快的心情，又暗含着对童年不复存在的一种淡淡哀愁。故乡的海波呵！ 你那飞溅的浪花。 从前怎样一滴一滴的敲我的磐石， 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。 时间和空间的阻隔，把“我”从海边拉开，甚至隔千里万里，但“心弦”的应和，巧妙 的手法，使思海之情具体可感。在思念大海的时候，何尝又没有夹带着思乡之情呢？冰心出 洋留学多年，她便通过笔来叙述自己的思念。 在《繁星春水》里，能清晰地看出冰心的 一种“爱的哲学”。 篇二：《繁星春水》的读书心得 《繁星春水》读书心得 一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年，现、当代女作家，儿童文学作家。原名 谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古 典小说和译作。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小 说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。 同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸 的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。冰心生长在一个优裕而温暖的家庭里，她选择了“思想的”人生作为自己讴歌的对象， 因此，母爱、童真和对自然的歌颂就成了冰心作品的主旋律。 《繁星》、《春水》的内容，是诗人平时记下的“随时